更新时间：2024-01-20 09:15
国际互联网协会（Internet Society，简称ISOC）正式成立于1992年1月，是一个全球性的互联网组织，在推动互联网全球化，加快网络互连技术、发展应用软件、提高互联网普及率等方面发挥重要的作用。
1992年，由于互联网用户的急剧增加及应用范围的不断扩大，一个以制定互联网相关标准及推广应用为目的的互联网用户协会ISOC应用而生，它标志着互联网开始真正向商用过渡。ISOC（国际互联网协会）是一个非政府、非营利性的行业性国际组织，总部及秘书处设在美国弗吉尼亚州莱斯顿地区（Reston）并在美国华盛顿和瑞士日内瓦设有办事处。协会的目标是保证互联网的开放发展并为全人类服务。
ISOC领导处理困扰Internet未来发展的问题。同时，ISOC也是负责Internet结构性标准部分组织的上级机构。下属机构包括互联网工程任务组(IETF)和互联网架构委员会(IAB)。
ISOC不仅仅是国际互联网信息和教育的交换机构，也为互联网相关的行动提供便利和协调。ISOC在发展中国家主持国际互联网教育计划超过十五年。这极大地促进了互联网在世界上每个国家的应用。
ISOC在世界上80多个国家和地区拥有超过80个机构会员和超过28000个个人会员。为此，ISOC建立了一些地区性分支。其拉美和加勒比地区分支位于阿根廷的布宜诺斯艾利斯，非洲分支位于埃塞俄比亚的亚的斯亚贝巴，南亚和东南亚分支位于斐济的苏瓦。
所有ISOC资助的计划，发展中国家的培训，公共政策和区域、地区分支服务于快速增长的国际Internet需求。ISOC的目标是在尽可能大的范围内增强互联网的可用性和实用性。
国际互联网协会（Internet Society,简称ISOC）正式成立于1992年1月。提出成立ISOC的构想最早源于1991年6月在丹麦首都哥本哈根举行的国际网络会议上。创立者希望通过成立一个全球性的互联网组织，使其能够在推动互联网全球化，加快网络互连技术、应用软件发展，提高互联网普及率等方面发挥重要的作用。
ISOC作为一个非政府、非赢利的行业性国际组织，迄今已拥有来自全世界各地的100多个组织成员和20,000名个人成员。它同时还负责互联网工程任务组（IETF），互联网结构委员会（IAB）等组织的组织与协调工作。
ISOC的日常运作主要由以下的部门及人员来实现：国际理事会、国际网络会议与网络培训部、地区与当地分会、各个标准与行政团体、委员会、志愿人员。其中理事会（the Board of Trustees）是ISOC的主管部门，主要负责ISOC全球范围内的各项事务。下设主席（目前由Fred Baker担任）及理事。这些理事均是由全球各地区挑选出的互联网杰出精英，其中一些人士曾在创立和推动互联网及网络技术的过程中做出卓越的贡献。主席/CEO为Lynn St. Amour。秘书处工作主要由秘书长负责，现任秘书长是Scott Bradner。
ISOC总部及秘书处设在美国弗吉尼亚州莱斯顿地区（Reston），该地区位于美国首都华盛顿西部约50公里处，东部紧邻杜勒斯国际机场（Dulles International Airport）约8公里。
ISOC成立的宗旨是为全球互联网的发展创造有益、开放的条件，并就互联网技术制定相应的标准、发布信息、进行培训等。除此以外，ISOC还积极致力于社会、经济、政治、道德、立法等能够影响互联网发展方向的工作。
其工作职能主要包括以下几方面：
一、推动“互联网”的法律保护
ISOC认为“互联网”是一个普通的、没有限制的词汇，为了保护这一术语，ISOC规定，任何组织或个人都不得对其进行注册，否则，他们将采取法律措施。
二、推动互联网企业自律
积极参加众多技术领域的发展工作，如全球电子商务、加密技术、审查制度、隐私权等。
三、推动互联网标准制定
支持互联网标准与协议组织的工作是ISOC工作中重要的一部分。
ISOC作为IETF（互联网工程任务组）、IAB（互联网结构委员会）、IESG（互联网工程指导小组）、IRTF（互联网研究任务组）等互联网标准制定与研究机构的支持组织，在该领域的活动非常广泛。
四、推动公共政策研究
ISOC理事会近日确定了公共政策领域内重点研究的几项议题，考虑到各个地区和国家的观点差异较大， ISOC对于每个问题的形成与发展的看法都需要进行详细分析和讨论后确定。这几项议题包括：
1、审查制度与自由言论
2、隐私保护问题
3、税收问题
4、互联网管制
5、知识产权
五、组织会议
ISOC每年主办两次全球性年会：国际网络会议（INET）主要集中讨论在全球范围内如何发展、实施互联网技术、应用软件、相关政策等。
网络与分布式系统安全年会（NDSS）旨在促进发展全球信息技术安全领域的交流。
六、教育与培训项目
1993年在美国洛杉矶召开的INET会议上，ISOC决定成立一系列培训班，帮助全球各国，特别是发展中国家加强互联网接入，并推动互联网在这些国家的发展。通过在NTW的学习，培训者能够了解如何通过网络获取或提供服务，如何做好相应的管理工作，以加强本国网络的持续性发展等。
ISOC通过举办各种形式的网络培训学习班，对来自全世界各地的专业人员进行网络互连技术设计、运作、维护及管理等方面的培训。迄今为止，已有2500名专业人员在ISOC各种培训班接受了培训。这些毕业生在各自国家的互联网连接及网络建设方面发挥了重要的作用。
ISOC最初开设的网络培训学习班只使用英语授课。为了扩大学习班在法语地区的影响，ISOC在1996年对部分培训学习班使用法语授课，自1998年，一些培训班已正式开始使用法语授课。另外，培训班还专为西班牙语地区的人们开设了西班牙语课。
*每年召开的INET开设了三种不同形式的教育培训班：
（1）、网络技术学习班——针对网络技术发展较晚的国家展开深入、细致、系统的培训课程。
（2）、预备会议之教育者网络技术培训班——对全球的教育者进行网络技术的培训。
（3）、预备会议之互联网辅导班。
七、ThinkQuest
ISOC与Advanced Network Services进行合作，担任国际教育考试（ThinkQuest）的评委，这项考试专门提供100万美元资金用于中学生发展创新性的网络基础教育工具。
八、出版物
半月刊杂志——《OnTheInternet》，内容涉及技术、以及技术在商业、教育、政府和文化等领域的影响等。