更新时间：2024-04-17 16:37
《学周刊》创刊于2007年，是由河北省教育厅主管，河北师范大学、河北行知文化传媒有限责任公司主办的刊物。
2007年，《学周刊》创刊。
2008年，该刊刊期为月刊。
2009年，该刊刊期改为半月刊。
2010年，该刊刊期改为旬刊。
2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
《学周刊》设有教育管理、教学研究、教学反思、创新课堂、课改在线、探索·争鸣、文苑博览、中高考聚焦、心海航标、观点摘编等栏目。
《学周刊》发表教育类学术论文。
《学周刊》的读者对象是教师、教育管理人员及教科研工作者。
据2020年第24期期刊内页显示，《学周刊》编辑部有责任编辑3人、美术编辑1人。
据2020年7月22日中国知网显示，《学周刊》共出版文献67551篇。
据2020年7月22日万方数据知识服务平台显示，《学周刊》共载文46326篇、基金论文量3829篇。
《学周刊》被中国知网、维普资讯网、万方数据库、中国国家哲学社会科学学术期刊数据库、龙源期刊网、超星“域出版”、中国学术期刊（光盘版）收录。
据2020年7月22日中国知网显示，《学周刊》总被下载6588568次、总被引126700次。
据2020年7月22日万方数据知识服务平台显示，《学周刊》被引量为100423次、下载量为384948次。；据2016年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.78，在全部统计源期刊（6155种）中排第1974名。
《学周刊》关注教育改革现状、交流教育教学经验、开展教育学术讨论、介绍科教创新内容、报道教育信息动态，旨在促进中国教育教学的改革和发展。
一、摘要与关键词：文章要提供100—200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3—5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500—4500字为宜。
二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。
三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。
四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。