科教导刊

更新时间:2023-03-15 11:19

《科教导刊》创刊于2009年,是由湖北省科学技术协会主管、主办,面向中国国内外公开发行的学术期刊。

办刊历史

2009年,《科教导刊》上旬刊、中旬刊创办。

2010年,《科教导刊》下旬刊创办。

2014年12月,该刊入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

办刊条件

栏目方向

《科教导刊》设有前沿视角、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、课程教学、幼儿教育、社科学论、教育心理、学生工作、场馆管理、实证调研等栏目。

人员编制

据2020年5月湖北科教导刊杂志社官网显示,《科教导刊》有社长总编1人、编辑委员会有编委5人,编辑部有编辑3人、美术编辑1人。

办刊成果

出版发行

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》上旬刊出版文献14091篇。

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》中旬刊出版文献14053篇。

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》下旬刊出版文献5620篇。

据2020年5月24日万方数据知识服务平台显示,《科教导刊》文献量为46077、基金论文量为9911。

据2020年5月24日维普网显示,《科教导刊》发文量为35621。

收录情况

《科教导刊》是中国学术期刊网全文数据库(CNKI中国知网)全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。

影响因子

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》上旬刊总下载次数1607586次、总被引次数23098次,(2019)复合影响因子为0.126、(2019)综合影响因子为0.047。

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》中旬刊总下载次数1932176次、总被引次数23709次,(2019)复合影响因子为0.133、(2019)综合影响因子为0.058。

据2020年5月26日中国知网显示,《科教导刊》下旬刊总下载次数629979次、总被引次数7320次。

据2020年5月24日万方数据知识服务平台显示,《科教导刊》下载量为964435、被引量为49293;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.4,在全部统计源期刊(6670种)中排第4028名。

据2020年5月24日维普网显示,《科教导刊》被引量为30230、H指数为25。

荣誉表彰

2012年,《科教导刊》被评为“湖北省优秀期刊”。

文化传统

办刊方针

《科教导刊》以科技创新、教育创新为办刊方针。

办刊宗旨

《科教导刊》以展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,为科教工作者提供交流平台为办刊宗旨。

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