——新闻反转、舆论生成机制和治理路径… …………………… 076

第四节　移动视听语境下信息传播问题探究

　　——虚假信息扩散机制与网络治理… …………………………… 102

第二章　视听传播创新与我国主流媒体变革………………………………… 130

第一节　媒体融合发展战略演进：从两极到四级… ……………………… 131

第二节　主流媒体融合创新的体制机制变革……………………………… 138

第三节　主流媒体的平台化建设… ………………………………………… 148

第四节　主流媒体借助社交平台的传播信息探究：

　　——基于人民日报微博账号的实证分析… ……………………… 167

第五节　主流媒体融合创新路径:“合”的本质与“分”的策略………… 183

第六节　主流媒体视听融合创新与区域协调发展………………………… 203

第三章　新闻视听生产与传播的理念创新…………………………………… 216

第一节　用户理念：树立用户思维… ……………………………………… 216

第二节　价值理念：主流价值坚守与媒体品牌价值开发………………… 226

第三节　辩证理念：可视化交互深度报道与碎片信息的对立统一……… 243

第四节　服务理念：视听场景拓维与“新闻 服务”的媒体功能转型… … 250

第四章　新闻视听内容创新（一）… ………………………………………… 255

第一节　突破圈层：爆款内容的生产逻辑… ……………………………… 255

第二节　视听节目的内容融合与创新… …………………………………… 260

第三节　视听传播多元融合创新… ………………………………………… 301

第五章　新闻视听内容创新（二）… ………………………………………… 317

第一节　全国两会报道视听融合创新的历时体察………………………… 317

第二节　中国新闻奖媒体融合奖项获奖作品视听融合创新的历时体察…… 391

第六章　视听传播叙事与形态创新的类型化分析… ……………………… 432

第一节　碎片可视叙事… …………………………………………………… 432

第二节　临场交互叙事… …………………………………………………… 446

第三节　沉浸交互叙事… …………………………………………………… 456

第四节　全景叙事… ………………………………………………………… 471

第五节　“云”时空叙事… ………………………………………………… 478

第七章　视听融合创新与国际传播同构……………………………………… 484

第一节　从战略高度加强中国对外话语体系建设………………………… 485

第二节　国际主流媒体的融合创新… ……………………………………… 490

第三节　海外社交平台视听传播实践

　　——基于新华社国际传播的实证分析…………………………… 504

第四节　我国移动视听社交平台的国际传播研究… ……………………… 520

第五节　移动视听语境下时政报道国际传播路径探索…………………… 527

第六节　移动视听语境下中医文化的国际传播路径探索………………… 533

第八章　全媒体传播语境下的视听融合创新………………………………… 540

第一节　主流媒体深度融合发展关键问题探究…………………………… 540

第二节　全媒体语境下提升主流意识形态引导力………………………… 551

第三节　主流媒体深度融合发展的具体路径探索………………………… 555

后　记… …………………………………………………………………………… 560

参考文献… ………………………………………………………………………… 564

曾祥敏，中国传媒大学电视学院党委书记、教授、博士生导师，全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员，入选全国广播电视和网络视听行业领军人才工程、教育 部“新世纪优秀人才支持计划”，被评为北京市教学名师、北京市“师德先锋”；担任中国记协新媒体专业委员会专家组组长、北京记协理事、北京市突发事件应急委员会专家、《中国新闻传播研究》副主编；荣获国家级教育教学成果一等奖1次、二等奖1次；系国家级一流课程《电视采访报道》负责人，国家级优秀教学团队“广播电视新闻学”核心成员。

主要研究领域为视听传播、媒体融合、国际传播、网络舆情传播等。主要著作有《电视采访》（入选国家级规划教材，获评北京市高校优质本科教材）、《新媒体背景下的电视分众化传播》《中国新媒体研究报告》《融媒体新闻这样做》《电视新闻学》等。