更新时间：2024-09-23 08:39
《上学的烦恼》是达尼埃尔·佩纳克所著，人民文学出版社出版，就像一位中学老师的随笔，作者以亲身经历和教学经验告诉我们：差生才是最正常的学生，差生才能充分证实教师的职能，因为什么都要教给他们，要从学习的必要性教起！
差生或者坏学生，让老师们烦恼透顶，令父母们痛心疾首，但大人们却不知道，坏学生有着自己的一个世界。这个世界里什么都有，像跳蚤市场一般混乱，却处处与学校里教的那一套相对抗。
本书作者就曾是一个地地道道的差生：他用了一年时间才记住字母a，他听不懂课堂上老师在讲什么，他发明各种恶作剧捉弄学监和老师，他不做功课而编造各种谎言……差生的烦恼往往要掩饰，装出一副满不在乎的样子，他们深深意识到自己无用，因而感到不配别人的爱。他们根本不明白老师教授的课程，也不理解这种教育体制，只感到自己被排除在一切之外，觉得前途无望。所谓的懒惰随之而来，起哄、语言或肢体暴力，违犯纪律，学生时代十分漫长，使得这种六神无主的状态尤为痛苦难堪。《上学的烦恼》就像一位中学老师的随笔，作者以亲身经历和教学经验告诉我们：差生才是最正常的学生，差生才能充分证实教师的职能，因为什么都要教给他们，要从学习的必要性教起！
译者序
一 吉布提的垃圾场
二 成长
三 Y或化身现场
四 你是故意的
五 马克西米连或理想的罪人
六 所谓爱的涵义
附录：达尼埃尔·佩纳克答记者问
……
法国当代作家达尼埃尔·佩纳克，对中国读者还是个陌生的名字，但是在法国几乎家喻户晓了。只因他的长篇小说《上学的烦恼》于2007年10月11日问世，便获得勒诺多奖，在《新观察周刊》连续数周登上畅销书榜首，仅一个多月，至11月16日，销售量就高达三十七万两千册，远远高于荣获龚古尔奖的那本传记《阿拉巴马之歌》。
这部小说立即受到法国各大媒体的高度关注，也得到广大读者的认同和喜爱。一个老生常谈的教育问题，以小说的形式写出来，为什么引起如此大的轰动效应呢？就因为人人都关心教育，看过无数论教育的著作，还从来没有见识过这样一本书，一本讲述法国教育的顽疾，坏学生（Cancre）的书。
Le cancre这个法语词，表示又懒又笨的学生，译为“坏学生”、“差生”、“个别生”等，都不十分确切。同样，这部小说原名Chagrin d’école，可以译为《上学苦》、《上学悲》；译成《上学的烦恼》，只是取书中的大意。其实，何止是师生的烦恼，正经是全社会的烦恼。正因为如此，这部小说立即就引起全社会的热议，受到广泛的好评。
读者特别感兴趣的正是像作者佩纳克这样的坏学生，如何成为受学生欢迎的教师，像他这样的文盲如何当了作家。佩纳克曾经是个出奇的劣等生，要用一年时间学会一个字母a，钻进听写的〇蛋里长期出不来。他从逃避学习，逃避成年人鄙视的目光，到产生群体对抗的心理，产生近乎病态的一种报复的渴望。他住校期间，夜里从学生食堂储藏室偷出牛舌头，钉到一位学监的门上，只因学监把学生没吃的牛舌头次日又放到学生餐盘里。再如那条熏青鱼，让他插到一位英语教师的崭新轿车的消音器上，结果熏鱼发臭，车主还把臭鱼味带进教室。还有那位总学监，惩罚他周末不准外出，他就从附近农场偷来三十只母鸡，将总学监的房间变成真正的鸡舍。他用母鸡、青鱼和可怜的牛舌头搞的那些恶作剧，就是坏学生快活的节日，“到死我也不会后悔”，作者写道。“那些富有学识的人责备我什么也不理解，而现在我在他们眼里，却变得不可理解了。”老师和落后生互不理解，这就是教育的悲剧。
佩纳克说，差生才是最正常的学生，差生才能充分证实教师的职能，因为什么都要教给他们，要从学习的必要性教起！
达尼埃尔·佩纳克（Daniel Pennac，1944- ）出生于摩洛哥的卡萨布兰卡，青少年时期的求学生涯对他简直就是灾难，但差生遇上了教导有方的恩师，使他最终完成学业并当上了教师和作家。佩纳克至今已出版二十余部作品，大多是为青少年写的小说、随笔。他于1989年写的《卖散文的女孩》以及1992年出版的《如同一部小说》，都曾高居袖珍本畅销书的榜首，一度被法国《读书》杂志称为“佩纳克现象”。2007年，他的自传体小说《上学的烦恼》荣获雷诺多文学奖。佩纳克一直以来提倡大声朗读，从朗读中获得阅读的快乐。他也是有声读物的爱好者，并为自己的书录制有声版。近年来，他的书已经成为法国学生、家长和老师最喜欢的文学读品之一。