更新时间：2024-07-11 16:18
上海海事大学徐悲鸿艺术学院（XuBeihong Art Academy）成立于2009年，现有艺术设计系和工业设计系。拥有设计学、美术学两个一级学科，工业设计、视觉传达设计、绘画三个本科专业和艺术设计实验中心。
上海海事大学徐悲鸿艺术学院成立于2009年10月28日，由廖静文女士生前担任名誉院长。众所周知徐悲鸿先生是中国百年艺术史上“丹青巨擘、教育巨子”，他对中西方的审美和文化差异进行了比较，提倡对民族艺术加以取舍、改良，形成了自己的艺术改良理论:“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”此思想与本学院教学理念以及教学思想不谋而合，徐悲鸿艺术学院创立初衷就是要实现设计与艺术结合，培养时代创新人才。
徐悲鸿艺术学院拥有设计学、美术学两个一级学科，工业设计、视觉传达设计、绘画三个本科专业和艺术设计实验中心。徐悲鸿艺术学院是在工业设计专业的基础上发展和成立起来的。工业设计专业于2002年在上海海运学院成立，隶属于上海海运学院工学院机械系，2006年通过上海市教委专业评估，并于2008年由物流工程学院（原工学院拆分为物流工程学院和信息工程学院）转至文理学院。视觉传达专业成立于2008年，并于当年开始招生。在上海海事大学校领导的大力支持下，2013年聘请上海书画院院长、著名画家乐震文教授担任学院院长。2016年7月8日学院行政独立，同年开始筹备绘画专业的申报工作，2017年绘画专业获批并开始招生。
徐悲鸿艺术学院拥有一支教学、科研上具有强实力的教师队伍，教授3名，研究员1名，副教授7名，讲师15名，实验员3名。具有博士学位者7人、博士后学习经历者2人，硕士12人。另外，学院根据教学需要适量外聘校外专家教授及教师担任专业指导、课程教学、毕业设计以及校外生产实习指导教师。
学院在校本科生400多名（含艺术类、工学类）。学院秉承并坚持教学与实践相结合、教学与科研相结合、艺术与工程技术相结合，理论与实践并重，及时满足社会人才需求，逐步形成明显的办学特色。多年来探索实践形成的优势和特色，在师资队伍层次、结构、教师科研创作及教学改革、师生国内参展参赛获奖、历届毕业生就业等各方面都有良好的体现。学院自成立以来，与上海广告有限公司、振华港机股份公司、景德镇甲壳虫陶艺设计厂、安徽宏村“古民居”摄影写生基地、义乌创意园、华飞创意园、宝龙艺悦酒店等多家单位签订了校外实习基地协议书。学院还设立了3个奖学金，分别为红星宣纸奖学金、华飞奖学金和闵房奖学金，用于资助学业努力并取得成绩的学生。
学院现有教学与实验相结合的“艺术设计综合实验教学中心”1个，总面积达800平方米，其中包括综合材料实验室、陶艺实验室、摄影工作室、平面打印工作室、艺术设计工作室、金工首饰实验室、艺术设计实验室一、艺术设计实验室二。学院拥有1个为艺术教育开辟的专门性展览场馆——海大艺术馆，艺术馆成立于2016年5月5日，馆内面积约600平方米，设施设备先进完善。
师资队伍年龄结构和职务结构比较合理。现有教职员工33人，其中有副教授7名、讲师17名，实验员4名。具有博士学位者8人、博士后学习经历着2人，硕士12人。教师队伍业务素质较高、师资队伍年龄结构和职务结构比较合理，在此基础上，师资管理趋于规范化，建立教师培训计划，加强教师梯队建设。大多数教师拥有丰富的教学经验和优良的教学效果，有多位教师获得教学优秀教师的称号。
徐悲鸿艺术学院是在工业设计专业的基础上发展和成立起来的。
2002年，上海海运学院机械系创办工业设计专业。
2006年，工业设计专业通过上海市教委专业评估。
2008年，工业设计专业由物流工程学院转至文理学院。
2008年，视觉传达专业创办，并于当年开始招生。
2009年，徐悲鸿艺术学院挂牌成立，由文理学院托管。
2016年，学院行政独立，同年开始筹备绘画专业的申报工作
2017年，绘画专业获批并开始招生。
艺术设计专业培养具有国际先进设计理念，符合新经济、新思维、新时尚要求，德、智、体、美全面发展的艺术设计与研究等方面的专业人才。学生入学后，通过艺术设计方面的基本理论和基本知识的学习，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
工业设计（机械类 理工 四年）
培养目标与要求：
本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识，系统地掌握工业设计专业的基础理论知识、具有工业设计专业的基本技能和基本素质，重视实践，了解国内外工业设计的最新成果和发展趋向，具有产品外观设计能力、产品设计开发能力、以及产品创新设计能力的人才。
要求本专业学生掌握产品设计、机械设计等方面的基础知识，熟悉并掌握各种材料的工艺性能，具有较高的设计修养和较强的产品设计实践能力。专业培养以工业设计专业知识为主干，多方向拓展学生的知识层次，使学生具有较强的设计问题分析能力、设计问题的基本解决能力、创新设计能力、计算机辅助设计能力。
主要课程：
设计表现、设计方法、模型制作、电工电子基础、机械设计基础、材料与加工工艺、人机工程、产品设计、交互设计等。
视觉传达设计（艺术类 文理兼收 四年）
培养目标与要求：
本专业培养拥有优良的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观；具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识；具有一定的国际视野和敏锐的时代意识；掌握视觉传达设计专业学科基本知识，了解国内外视觉传达设计的最新成果、发展趋向、基本研究方法，能够有效运用专业知识从事艺术设计与创新，解决视觉传达设计领域，特别是航运相关企业的广告设计、包装设计、品牌设计等方面问题，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型视觉传达设计专门人才。
要求本专业学生掌握视觉传达设计基础知识和基本技能，熟悉并掌握设计实施中的各种工艺流程。具有较高的设计表现力、较强的创新能力和实践能力、以及分析问题和解决专业设计问题的基本能力。
主要课程：造型基础、色彩基础、字体设计、插画设计、广告策划设计、编排设计、包装设计、广告视频设计与制作、视觉空间设计、品牌识别系统设计等。
绘画(中国画、油画方向)（ 艺术类 文理兼收 四年）
培养目标与要求：
本专业培养具备绘画实践、研究、创作等专业能力的应用型人才。培养学生具备扎实的绘画基础和艺术理论修养，能够熟练掌握中国画、油画、壁画等绘画技法，成为具有较高艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的人才。毕业后能够承担文化、艺术、教育、企事业单位的应用、创作、教学及艺术研究工作。
本专业分为两个专业方向：中国画、油画。
中国画方向主要课程：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、中国画材料与技法、水墨人物写生、工笔人物临摹、工笔人物写生、中国传统壁画、明清山水、宋元山水、人物小品、花鸟小品、书法、创作采风实习、创作及设计类选修课程等。
油画方向主要课程：中外美术史、艺术概论、壁画概论、素描、速写、油画静物、油画人像、油画风景、油画创作、线构成、综合材料、壁画创作基础、传统壁画绘制技法、创作构图、综合材料创作、创作采风实习、中国画、书法及设计类选修课程等。
美术基础类、传统艺术与绘画类，计算机辅助设计基础类，图案、文字、色彩研究设计类，摄影类，设计史论类，计算机图形创作类，平面设计类（广告、包装、海报招贴、装饰画、印刷），企业形象类（标志、CI），新媒体设计类（网页、多媒体）等。
工业设计系
我校工业设计专业于2002年开始招生，专业本着“以创造精神去塑造一个专业”的办学理念，走技术与研究、科学与设计艺术相结合的道路，培养本专业领域内具有扎实的理论功底和实践经验，适应市场需求，与国际接轨的复合型、应用型高级设计人才。
本专业建设的目标为工业设计教育的整体化；工业设计教育的多元化；工业设计教育的个性化；工业设计师资的专业化。强调工业设计教育适合中国传统文化与现代科学技术相结合的艺术设计教育体系，创造一个共同研究的氛围；打破文理科界限，把艺术设计教育统一起来，重视产品设计的经济、实用，强调现代美学与工艺技术的训练相融通。最终建立教学、研究、创造三位一体的教育模式，把我们的工业设计专业建设成为一个在设计界有影响力的高层次的工业设计教育专业。
工业设计系设立了以工业设计学科为中心，融合传统艺术文化的六个课程系列：工程基础课程系列、设计表达课程系列、计算机课程系列、 设计理论课程系列、专业设计课程系列、实验实习课程系列。所有专业基础课程和专业课程全部采用或部分采用多媒体教学，并且配合教学建设4个实验室：①雕塑实验室、②造型实验室、③喷绘实验室、④摄影实验室。
视觉传达专业于2008年开始招生，培养在平面视觉艺术和计算机图形设计等方面具有设计创新能力的高级设计人才。学生入学后，将接受艺术修养、艺术表现、设计方法和视觉创新能力的培养。本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类艺术设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想。
本专业培养具有国际先进设计理念，符合新经济、新思维、新时尚要求，德、智、体、美全面发展的艺术设计与研究等方面的专业人才。学生入学后，通过艺术设计方面的基本理论和基本知识的学习，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
视觉传达系共有七个课程系列：美术基础类、设计基础类、设计理论类、计算机辅助设计类、平面设计类、新媒体设计类、传统艺术与绘画类。所有专业基础课程和专业课程全部采用多媒体教学和机房教学，并且配合教学建设4个实验室：①材料实验室、②艺术设计创新实验室、③陶艺实验室、④摄影实验室。
艺术实验中心成立于2010年，是艺术创新性专业实验室，艺术实验中心共设有综合材料实验室、陶艺实验室、艺术设计机房、摄影实验室、艺术设计创新实验室。实验室拥有较先进的专业摄影设备，高配置计算机，国外引进的精密加工设备等，资产总投资超过300万元，是设备较为齐全的高校艺术设计实验室。
实验中心拥有一支稳定的实验教学和科研队伍，现有专职教师2名，副教授1名，构成了以艺术设计为中心学科的的专业设计创新实验室。学院共开设实验课程52门，全部实验室设备面向教学开放。实验室年均覆盖学生约1000余人次，每学期实验课时数达2000学时。实验中心对教学支撑起到了非常重要的作用，在本科阶段的实验课程专业覆盖率达到70%。艺术实验中心教学秉承“以学生为中心”的办学理念，以满足学生技能训练与能力提高为根本目的，不仅引导学生开展自主设计、自主实验、自主实习等活动，而且有利于培养学生创新意识、创新能力及综合能力。多年来，我们结合上海海事特色在港口物流优化设计、船舶造型设计、港口机械工程形态设计、船舶舾装、船舶家电设计、船舶生活用品设计、远洋船舶救生品设计等开展了大量的产品设计工作，积累丰富了经验，并取得了一定的设计成果。借助学校的优势学科以及航运艺术优势，建立起国内第一个以海运为特色的艺术设计基地。实验中心正瞄准艺术设计专业的国际、国内前沿水准，既立足于现实，又着手于未来，以培养应用型、复合型技术人才为目标，不断提高教学、科研水平，为上海海事大学艺术教育普及培养通识人才注入新的能量。