2011年5月，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

2011年10月，被国家学位委员会审定为具有专业硕士研究生培养资格的民办院校。

2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估。

2013年1月，被国家教育部选定为“全国应用技术大学综合改革试点院校”。

2013年当选为全国非营利性民办高校联盟副主席单位。

2014年成为全国首批35所应用技术大学联盟成员院校之一。

2014年12月，黑龙江东方学院实行校区整体搬迁，由哈尔滨市南岗区学府路331号至平房区哈南工业新城哈南十九路一号。

2015年9月顺利完成省教育厅“特色应用型本科院校建设”项目验收工作。

2018年4月接受了教育部普通本科高校教学审核评估。

2020年被认定为黑龙江省特色应用型本科示范建设高校。

2023年6月，教育部发展规划司发布公示名单，根据《民办教育促进法》等有关规定，经审核，拟核准黑龙江东方学院举办者由“孟新、尚鹤翔、刘式勤、周长源”变更为“黑龙江省高等教育学会”。

截至2023年11月，学校设有10个学院和2个教学研究部，开设44个本科专业，学科专业涉及理、工、文、经、管、法、艺7个学科门类。

截至2023年11月，学校现有专任教师521人。学校拥有全国优秀教师1名，省级教学名师1名，省级模范教师3名，省级优秀教师8名，省级优秀教育工作者1人，省级师德先进个人20人，省级课程思政教学名师1人。

截至2023年11月，学校拥有两个硕士专业学位授权点，拥有1个省级重点建设学科。

截至2022年11月，学校有一个黑龙江省首批现代产业学院建设点，4个省级一流本科专业建设点、9个校级特色专业、1门省级精品课、省级在线精品课及培育课程各1门、1门省级课程思政建设示范课、53门校级核心课程。

截至2022年11月，学校获得黑龙江省教育教学成果奖一等奖2项、二等奖7项。

在“2012全国TRIZ杯大学生创新设计大赛”中获三等奖1项。2015年10月，学校学生在第十四届黑龙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。2015年7月，学校学生在“大金空调杯”第九届中国制冷空调行业大学生科技竞赛中，获三等奖1项。

据2022年10月学校官网显示，学院设有研究中心（所）5个；协同创新中心3个。有校内外科研基地25个，其中：生物与医药专业科研基地5个，国际商务专业科研基地3个，电子信息专业科研基地5个，翻译专业科研基地3个。有9个科研团队。

2012年9月，学校获哈尔滨市2011年度自然科学成果奖三等奖5项，优秀奖21项。2014年获教育部人文社会科学研究项目立项资助1项，教育部资助经费4万元。2014年9月，4项课题获黑龙江省艺术规划课题批准立项。2014年9月，1项课题获黑龙江省经济社会发展重点研究课题立项。

据中国教育部科学技术司官网公布的高等学校科技统计资料汇编显示，学校从2008年至2014年，获得科技经费共499万元，课题数208项，出版专著1部，学术论文241篇，成果获奖13项。

学校大数据与人工智能研究团队研发的《短道速滑比赛裁判判罚处理系统》，已达到国际滑联SwissTiming成绩处理系统水平。被国家体育总局批准，用于2016年1月的第十三届全国冬季运动会及之后在国内进行的所有短道速滑赛事。同时该项目是国家体育总局为备战2022年北京冬奥会而开展的专项科技服务项目。

学校绿色食品加工技术研究团队在婴幼儿配方乳粉的配方和质量管理等方面开展了系列研究，为三元食品、飞鹤乳业开展了婴幼儿配方乳粉配方注册及质量安全管理专题培训、风险控制技术咨询、培训体系构建。

学校农业经济与贸易研究团队提出的“进一步挖掘我省产业园区建设潜力的对策研究”政策建议，获省委书记张庆伟肯定性批示，并由省发改委、省工信委等部门落实实施。

学校俄罗斯文化翻译研究团队承担了2014年首届中俄博览会黑龙江省政府与俄罗斯及独联体国家政府代表团翻译工作，并在2015-2016连续两年承担“商务部援外人力资源与开发合作项目”的翻译工作。

据2024年5月学校官网显示，学校图书馆纸质藏书133万余册，电子图书245万余册，拥有7个数据库资源。

截至2023年11月，学校先后与俄罗斯、韩国、日本、美国等国家几十所高等教育机构建立联系，开展人才联合培养、师资交流、课程交换、科技研究、学分互认、留学生教育等方面的合作。

该设计方案的主题为：黑龙江东方学院是培养德智体美全面发展优秀人才的摇篮。标识采用四颗星为造型的基本元素，四颗星象征德智体美全面发展。四颗星组成汉字“东”、“方”二字，表现了东方学院为明星级高校的特质。标识外轮廓的圆形，表达出饱满、完美、永恒运动的含义，意喻学生知识充盈、学院条件完善，校园充满生机。标识的蓝色调，既是中国古代“东方”的色彩，又有青龙的寓意，传递出至尊的信息。四颗星的线形造型，体现了年轻的朝气和现代感，并产生了高速前进的冲击力，预示东方学院二次创业的腾飞和势不可挡的前进与发展。四颗星还回忆了学校的创建历史，对开办民办高校之初所坚持的公益办学、服务社会、团结奉献、创新笃实的精神肃生敬意——催人奋进。

蒙以养正 学以致用

这八个字是学院育人集中体现，深刻地反映出育人为本、立德为先、能力为主的内涵。

蒙以养正，出自《易经》“蒙卦”篇，“蒙以养正，其圣功也”。意思是说，启蒙教育要开启正气，要培养人正直的品行，提高人的素质。“致用”二字，出自《易经》《系辞下传》第五章，“精义入神，以致用也”。《论语》也说：“学以致用其道”，这里的“道”也就是“用”的意思。

东方学院把“蒙以养正，学以致用”八个字排列联系在一起，就赋予了这八个字以新的内涵。在德育上，要以养正和尚德为导向，以此内化为学生的品行和人格，育人德为先，重在素质和品质的提高。在智育上，要注重理论联系实际，学会融会贯通、崇尚实践、强化学生能力的培养，重在致用和创新。养正和致用，这是东方学院育人的理念和东方的教育特色，也是对学生规格的基本要求。

立校为公，厚德树人

八个字突出了东方的社会主义公益性办学方向，与“蒙以养正，学以致用”的校训吻合对称、相互呼应。

当看到一幢幢排列整齐，五彩的建筑时，那就是学子们即将要生活四年的地方，绿、橙、蓝、粉，温馨有爱，宿舍既是学生生活、学习、休息的地方，又是学生探讨、交流思想的重要场所。