中原工学院机电学院

更新时间:2024-07-11 18:51

中原工学院机电学院是学校办学历史最长的院(系)之一。1980年成立机械工程系,5个专科专业招生,1987年纺织机械本科专业招生;2003年获得硕士学位授权点,2004年9月机电学院成立。

师资力量

机电学院现有教职工100人,其中全国优秀教师2人,河南省优秀专家1人,河南省高等学校青年骨干教师4人,教授18人(其中,俄罗斯自然科学院院士1人,长江学者1人,省级特聘教授1人、省级讲座教授1人、校级特聘教授1人),副教授及高级实验师26人,具有博士学位的教师40人。机械设计制造及其自动化专业是国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革试点项目,工业设计是省级特色专业,机械设计制造及其自动化专业和工业设计专业目前是国一流专业建设点,机械电子工程专业是省级专业建设点。工业工程是校级特色专业,车辆工程专业是校级专业综合改革试点。机械工程是省重点一级学科,设计学(工业设计方法及理论)是省重点学科,仪器科学与技术是校重点一级学科,为河南省优势特色学科群“纺织服装新材料与高端装备”支撑学科,其中,机械制造及其自动化学科为河南省特聘教授设岗学科。

专业设置

机电学院设有机械制造及其自动化系、机械电子工程系、车辆工程系、工业设计系、工业工程系、工程图学教研室、机械设计系和机械实验中心,其中实验中心下设机原机零实验室、机自专业实验室、工业设计专业实验室、工业工程专业实验室、机械电子工程专业实验室、机械CAD实验室、纺织机电测控实验室、多点传动实验室和虚拟仪器实验室等多个实验室,为机电学院的实践教学和科研工作提供了可靠的保障。

科研工作

学院现设有精密制造装备河南省工程技术研究中心、智能化专用虚拟仪器仪表河南省工程技术研究中心、现代制造装备与仪器省级工程实验室、精密制造河南省高校工程技术研究中心、现代制造装备与仪器河南省高校重点学科开放实验室、郑州市激光增材制造技术重点实验室、“机械工程实验中心”河南省机械工程实验教学示范中心和河南省“机械工程”虚拟仿真实验中心等,校级精密制造技术协同创新中心等各类科研与教学实验实践基地。建设有“机电技术应用”国家级中职骨干教师培训基地和“机电技术应用”河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地。同时,“精密测量技术与仪器”研究团队为郑州市科技创新团队。完成省部级课题20余项,获省部级奖7项,制(修)订国家标准3项,获国家专利3项,发表论文453篇,被SCI、EI和ISTP收录54篇。该院承担国家自然科学基金项目10余项,河南省科技攻关项目22项,河南省自然科学基金项目12项,其它项目7项。

研究生教育

中原工学院机电学院研究生教育始于1995年,与河南理工大学开展硕士研究生联合培养工作。2003年,获得机械制造及其自动化二级学科硕士学位授予权,是我校首批获得的5个授权点之一。2005年获得机械设计及理论、机械电子工程两个二级学科硕士学位授予权。2010年获得机械工程一级学科硕士学位授予权、工程硕士类别机械工程领域专业学位授予权,同时获得车辆工程二级学科硕士学位授予权。至此,我院完成了机械工程一级学科的学术型和专业学位授予权的全面覆盖。2011年,我院又获得了设计学一级学科工业设计方法与理论方向的硕士学位授予权。我院的研究生教育进入了一个新的发展阶段。

“十二五”以来,我院研究生招生规模、生源质量、培养质量均获得了长足的发展,目前在校研究生达到了57人,包括学术型研究生23人,专业学位研究生34人。学院加强年轻导师队伍的培养,研究生导师数量达到25人,研究生导师学历和职称结构得到明显改善。同时学院采用导师组形式的指导模式,年轻的高级职称教师或博士学位获得者参加硕士研究生的实际指导,加强了导师队伍的年轻化和知识更新程度。

学院与北京微纳精密制造有限公司、恒天重工集团、郑州跃博电器、河南二纺机、浙江杰牌股份、郑州宇通、森源重工、河南昊昌纺机等企业建立有研究生工程实践基地,具有企业研究生导师十余位,可以满足教育部要求的专业学位研究生1年企业实践培养要求。

学院积极开展研究生培养模式的创新探索,与北京微纳、恒天重工等企业合作开展了1+1+1研究生培养模式的探索与实践,研究生工程实践能力得到明显提升,研究生培养质量得到了用人单位好评。该培养模式的探索与实践得到了河南省教育厅的充分肯定,并作为研究生培养模式探索的典型案例上报教育部。

机构设置

学院办公室

教学工作办公室

学生工作办公室

机械制造及其自动化系

机械电子工程系

车辆工程系

工业设计系

工业工程系

工程图学教研室

机械设计系

机械实验中心

现任领导

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