更新时间：2019-08-06 14:16
《中国现代教育装备》创刊于1998年，是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，面向中国国内外公开发行的教育科技类期刊。
1998年，《教育设备信息》创刊。
2001年，该刊刊期为月刊。
2003年，该刊刊名改为《中国现代教育装备》。
2009年7月起，该刊刊期由月刊变更为半月刊。
2014年12月，该刊入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
《中国现代教育装备》设有装备话题、高教装备、职教之窗、普教天地、采购漫谈、新品快递等栏目，涉及新闻视野、现代教育技术、 远程教育等方面，也提供业界分析、产品检测、嘉宾会客室等，既反映高教、普教教育装备的现状与发展方向，也关注成教、职教等其它方面的发展与动态，还反馈各级各类学校和生产企业的意见和要求；主要读者对象为各级教育主管单位，各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门、各领域的教育培训部门等。
据2019年7月《中国现代教育装备》编辑部官网显示，《中国现代教育装备》编辑委员会高教刊有编委42人、基教刊有编委34人，编辑部有编辑4人、编务1人。
2019年3月6日至8日，由《中国现代教育装备》承办的第30届（2019年）北京教育装备展示会在中国在国家会议中心召开。
该刊采取“三审制”，通过中国知网“社科期刊学术不端文献检测系统”的稿件，将送至评审专家进行评审；通过专家评审的稿件，该刊将发送稿件刊用通知（电子版）。
已通过初审的文章可在该刊网站“投稿查询”栏目中查询，或电话咨询；高教文章一般需要排队6个月，基教稿件排队6个月刊登；凡在该刊刊登的文章，将按文章质量支付稿费，并向作者邮寄当期样刊。
据2019年7月4日中国知网显示，《中国现代教育装备》共出版文献14398篇。
据2019年7月4日万方数据知识服务平台显示，《中国现代教育装备》共载文13067篇、基金论文量为3065篇。
《中国现代教育装备》被《中国期刊全文数据库》《中文科技期刊数据库》《中国万方数据—数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》等数据库收录。
据2019年7月4日中国知网显示，《中国现代教育装备》总下载1322261次、总被引34210次，（2018版）复合影响因子为0.150、（2018版）综合影响因子为0.103。
据2019年7月4日万方数据知识服务平台显示，《中国现代教育装备》被引量为27315次、下载量为168545次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.30，在全部统计源期刊（6735种）中排第4321名，在教育类刊（346种）中排第147名。
投稿指南
稿件需用Word格式，用字要规范，字迹和图要清晰；采用五号字，单倍行间距，高教稿件在4500字符（含图片、英文翻译及参考文献）以内，基教稿件在3000字符（含图片及参考文献）以内，表格和图片不宜过多；该刊为黑白版，需自行处理彩色图片。
稿件结构顺序依次为：题目、作者、作者单位、 中文摘要、关键词、英文题目、英文作者、英文作者单位、英文关键词、英文摘要、正文 、参考文献；请在文末附作者的学历、职称、职务、通讯地址和联系方式（电话和邮箱）；如有基金项目支持，请注明基金名称的名称和项目编号（如没有编号，可不写）。
凡向该刊投稿者，如无特别声明，即认为作者同意该刊向与该刊有协议的全文数据库的出版单位授权使用作者的文章；如不同意，请投稿时予以说明。
注：表中数据为2019年7月《中国现代教育装备》编辑部官网显示的信息。