更新时间：2022-01-16 04:20
《中小学心理健康教育》创刊于2001年，是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办的刊物。
2001年，《中小学心理健康教育》创刊。
2002年，该刊开始被中国知网收录，刊期为月刊。
2007年，该刊刊期改为半月刊。
2017年，该刊刊期改为旬刊。同年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
《中小学心理健康教育》设有卷首语、专访、学术空间、一线快递、特别关注、研究实践、国际传真、课程思考等栏目。
《中小学心理健康教育》刊登和报道与中小学心理健康教育为主要内容的文章和活动，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验。
《中小学心理健康教育》的读者对象是中小学学生、教师。
据2020年第19期期刊内页显示，《中小学心理健康教育》编辑委员会有编委22人，编辑部有顾问4人、栏目策划1人、编辑7人、法律顾问1人。
据2020年7月24日中国知网显示，《中小学心理健康教育》共出版文献12461篇。
据2020年7月24日万方数据知识服务平台显示，《中小学心理健康教育》共载文11427篇、基金论文量537篇。
《中小学心理健康教育》被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
据2020年7月24日中国知网显示，《中小学心理健康教育》总被下载1410105次、总被引12131次。
据2020年7月24日万方数据知识服务平台显示，《中小学心理健康教育》被引量为10081次、下载量为279966次；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.19，在全部统计源期刊（6719种）中排第6081名。
《中小学心理健康教育》曾被评为国家期刊奖百种学术期刊。
《中小学心理健康教育》以探讨心理健康教育理论、推广心理健康教育经验、指导心理健康教育实践、陪伴教师专业成长为办刊宗旨。
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