为人父母

更新时间:2024-01-13 21:03

《为人父母 》是2009年8月1日上海人民出版社出版的书籍,原版作者为简·B.布鲁克斯(Jane B. Brooks),华文译本的译者分别是包蕾萍、李秀芬、马明伟,并由桑标审核。本书是《人生心理发展丛书》 系列的其中一本。

主要内容

本书的作者——简·B.布鲁克斯(Jane B. Brooks),拥有渊博的专业知识和丰富的个人经验,是一位儿童发展领域的专家。她是儿童心理学领域的学者、研究者和作家;是和父母、孩子共同工作的临床应用工作者;同时也是一位母亲。在她这本充满智慧的书中,父母可以得到许多宝贵的知识,帮助他们更好地养育孩子,帮助孩子实现最佳发展——使孩子成长为安全、快乐、有能力、自信和有道德素养的个体。学习个体发展的学生、教育儿童的专业人员和父母,都会从本书中获益良多。

布鲁克斯的养育法综合了许多引人注意的特点。她在儿童养育方面提及的基本任务和问题非常广泛。既包括所有父母都面临的任务(例如,准备婴儿出生、喂养,如厕训练、入托或入园过渡、青春期对性的持续关注),也包括普遍存在的特殊问题(例如发脾气、偏差行为、使用毒品、身心障碍)。她还极其有洞察力,细致地提到了当代一些关键问题,比如离婚、单亲父母、继父母。布鲁克斯对这些问题的处理方法和建议是合理、平衡、富于操作性的;她的文字直接、清晰,而且浅显易懂。布鲁克斯相信,父母自己能够成功地运用养育技术来解决一些特殊问题。

作者已经认识到提高孩子的幸福感和快乐感是父母的最高目标之一,她相信大多数父母能够做到这一点,在书中,她也传达了这种信念。实现这种成功是父母最深切的愿望,使他们乐意奉献自己的思想、时间、精力和注意力在他们孩子的成长和问题上,提高他们对养育的理解,使这一复杂的任务变得更加简单。

译者简介

图书目录

译者序

序言

前言

Ⅰ 养育的基本概念、目标和策略

第1章 养育是一种过程

何谓养育

孩子的角色

父母的角色

社会的作用

孩子、父母和社会的相互作用

父母在孩子生活中究竟有多重要?一场热烈的争论

养育执照

实践问题:社会对父母的责任是什么?

第2章 发展理论和养育策略

发展的系统观

学习理论

精神分析理论

认知理论

养育风格和策略

实践问题:婴儿成长的最初三年对养育来说是最重要的吗?

第3章 文化对养育的影响

亲子关系的文化模型

种族群体移民美国的模式

主要种族群体的文化影响

文化主题的共性

社会经济地位的影响

经济贫困的影响

实践问题:父母教育工作者和父母的价值观不同时会发生什么?

第4章 和孩子建立亲密感

形成和谐的家庭氛围

识别和处理负面情绪

实践问题:孩子心目中的好父母是怎样的?

增加养育中的快乐

第5章 塑造和调整孩子行为

学习过程

促进学习

培养和强化孩子适当行为的规则

孩子的气质特点如何影响养育策略

实践问题:父母如何在养育孩子时选择适合个人特点的策略?

Ⅱ 不同发展阶段的养育

第6章 成为父母

要孩子的理由

决定为人父母

怀孕时间

为人父母的方式是如何影响养育的?

向养育阶段的过渡和调整

实践问题:为人父母会发生什么改变?

给父母的支持

第7章 养育婴儿:从出生到2岁

新生儿

婴儿2岁前的发展

依恋过程

宝宝父母的任务和所关心的事

遇到特殊困难的父母

实践问题:父母如何对待早产儿童?

父母的过渡期经历

给父母的支持

第8章 儿童早期养育:2-5岁

生理发展

智力发展

语言发展

情感发展

自我发展

自我调节发展

社会性发展

父母任务和关注点

实践问题:父母如何帮助出现障碍或发展迟缓的孩子?

过渡期父母体验

给父母的支持

第9章 小学儿童养育

生理发展

智力发展

学校

情绪发展

自我发展

自我调节的发展

社会性发展

父母任务和关注点

实践问题:学校适应障碍、心理与学业问题混合时,父母该怎么办?

父母过渡期体验

给父母的支持

第10章 青春期早期养育

身体发育

智力发展

学校

情绪发展

自我发展

自我控制发展

社会性发展

父母任务和关注点

实践问题:青春期男孩和女孩的特殊需求是什么?

过渡期父母体验

对父母的支持

第11章 青春期后期养育

生理发育

学校

工作

情绪发展

自我发展

自我调节发展

社会性发展

父母任务和关注点

实践问题:父母如何判断他们孩子的问题是否突出

过渡期父母体验

对父母的支持

第12章 成人期养育

成年的标准

历史年代对成年期亲子关系的影响

多种家庭形式

过渡期养育

独立型成年子女的养育

不能独立的成年子女养育

实践问题:如果子女成年后介于独立和无法独立之间,如何处理?

照料自己的父母

过渡期父母的体验

对父母的支持

Ⅲ 不同生活环境下的养育

第13章 育儿和工作

参与工作和家庭生活的若干维度

工作和家庭生活的冲击

驾驭工作和家庭生活的策略

日托

实践问题:工作父母如何照顾他们自己

第14章 不同家庭结构中的养育

未婚母亲和她们的孩子的体验

婚姻或伴侣冲突

离婚的过程

父母应该为了孩子而在一起吗?

父亲在儿童生活中的作用

再婚

女同性恋和男同性恋父母

实践问题:在婚姻或伴侣关系的过渡期,父母应该怎么做?

权威式养育的力量

第15章 创伤期养育

孩子的苦难

儿童虐待和社区暴力的生态/交互作用模型

对儿童虐待和暴力的处理

预防暴力

挑战模式

实践问题:我们如何保证孩子的安全?

结束语

注释

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