更新时间:2023-06-27 07:52
互联网学校:一种通过互联网形式组织的教育活动,与传统的教育形式相比,互联网学校真正实现任何时间、任何地点、任何环境下的个性化学习。
10月14日,清华大学附属小学联合爱学堂正式发起成立互联网学校。
教育部在线教育研究中心外联部主任陈伟、清华附小“1+X课程”研究院院长汤卫红、台湾海峡两岸实验创新教育研究发展协会理事长谢荣利、教育部“深度学习”课题组组长马云鹏、爱学堂CEO汪建宏共同出席启动仪式,与现场800余名来自全国各地的优秀中小学校长、名师一起见证了中国第一所互联网学校的诞生。
互联网+教育,未来教育挑战传统课堂
“为了让更多的孩子享受更优质的教育资源,在任何时间、任何地点、任何环境下都能进行个性化学习,互联网学校应运而生。” 清华附小“1+X课程”研究院院长汤卫红在发布会上介绍,互联网学校链接校内与校外,在继承了传统课堂优势的基础上,对传统教育进行了颠覆与创新。
传统课堂模式是老师的独角戏,互联网学校注重教师与学生的互动,带来教学方式的变革;在学习形式上,传统课堂只有课堂理解、课后作业,互联网学校重视课前自学、课堂讨论,重视对学生学习能力的培养;课堂内容方面,互联网学校改进传统课堂只传授、讲解知识的不足,利用微课等在线教育优质资源,引导学生研究、探索问题;在评价方式上,传统教学只有纸质测试,互联网学校则利用大数据、云计算等技术,为改善学生成绩提供个性化支持;在学习载体上,传统课堂主要使用书本,互联网学校则兼容Pad、手机、PC、电视盒子等多终端,真正实现任何时间、任何地点、任何环境下的个性化学习。
互联网学校多维度挑战传统教育模式,促进基础教育公平化,提升改善教学水平和教育质量。
国首个互联网学校,引领教育信息化新时代
《国民经济和社会发展第十三个五年规划》阐明了未来五年以推进“教育现代化”为主线,以“提高教育质量”、“促进教育公平”为核心的教育改革和发展之路。
互联网学校的成立,代表着中国教育信息化已经进入一个新的时代。期待有更多学校加入到互联网学校中来,共同推动中国在线教育的发展。