坚持党员教育管理监督制度，注重在优秀青年中发展党员，党员队伍的年龄、文化结构和分布比较合理。坚持党费每月收缴制度和党员组织关系转接制度。

坚持党支部目标管理责任制。坚持党支部向机关党委汇报工作制度和党员思想汇报制度。

思想政治工作制度化、经常化。能按照上级党委安排，及时组织党员学习传达上级党组织有关文件和政策，不断提高广大党员的思想政治素质（全年政治学习不少于12次）。

严格执行“八个坚持、八个反对”的规定，作风建设、优质服务好，勤政廉洁，求真务实。

建立健全党内监督制度，党员能正常参加组织生活，领导干部能坚持参加双重组织生活制度，如有违法违纪行为发生能得到及时查处。

能关心本部门干部职工政治、思想、生活，切实为群众服务。热情接待、办理外单位群众来信、来访，未造成不良影响。

党支部充分发挥组织优势，团结带领党员干部。围绕党组中心工作，高标准、高效率、高质量地完成各项业务工作。

党建工作、业务工作两手抓，成效大。能针对支部特点和实际以及新形势下出现的新情况新问题，制定切实可行的发展规划，思路清晰，目标明确，措施得当，得到群众拥护。爱岗敬业、钻研业务。

业务工作有创新、有发展、有突出成绩。

精神文明建设成绩突出。

开展创建“五好”党支部活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕局党委和局行政的中心工作，密切联系学校党建工作的实际，坚持教育发展这一要务，坚持党要管党、从严治党，大力加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党支部的整体工作水平和活力，推动局党建工作上新水平。 教体系统各支部要按照“五好”标准，切实加强党支部的建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进党建工作和业务工作的开展。要严格按验收要求，抓好创建活动考评工作。创建“五好”活动的达标检查，由党支部申报，报局党委审批。

二、“五好”党支部的标准。

党支部班子健全，结构合理，分工明确，整体素质好，能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定。

支部书记政治素质好，工作能力强，一般由党员行政主要领导人担任，热心支部工作。熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法。能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。

班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，内部分工明确，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织和本支部的工作部署，班子有较强的凝聚力和战斗力。

党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务、学科学文化知识。忠于职守、精通业务，是本职工作的骨干。遵守职业道德和社会公德，坚决同不良现象作斗争。

做好发展党员工作。认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则（试行）》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定年度发展党员计划，加大共青团“推优”和在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度，重点做好在第一线的青年教师中和妇女中发展党员工作。使党员队伍的年龄、文化结构和分布状况有明显改善。组织开展好“党建带团建”工作，做好预备党员的转正工作，妥善处置不合格党员。

建立党支部委员会集体领导与个人分工负责相结合制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、选举工作制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。

采取有力措施，抓好制度落实。必须把每个党员编入党的组织，参加党支部的各项活动；党员必须在党组织中过组织生活，向党组织汇报思想和工作；党支部组织党员依据党章对党员的有关规定和要求，制定出党员在各自工作岗位上应承担和完成的责任、任务等目标，提出具体的数量、质量和时间要求，坚持半年初评和年终总评，建立奖惩约束机制；支部每年开展一次民主评议党员工作，参评党员总数在98%以上；民主生活会每年召开2次；认真执行中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》，按照标准向党组织交纳收缴、党员变更工作单位、居住地点或临时外出时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，按照《党章》规定认真做好党员党籍的管理，切实加强和改进对流动党员的管理；落实“三会一课”制度，支部党员大会、支部委员会每季度至少召开1次；党小组会每月召开1次；每季度上1次党课；积极开展“创先争优”活动，年度受各级各类表彰的党员占党员总数的30%以上。

深化对党员的理想信念教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕大局，服务中心，立足岗位作奉献。认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，提高工作效率，积极为群众办实事和好事。全面推进服务承诺制，树立良好的党风和社会风气，塑造“人民满意教师”的新形象，提高党在人民群众中的威信。要组织党员干部队伍认真学习重新修订的《中国共产党纪律处分条例》和刚颁布的《中国共产党党内监督条例（试行）》，不断提高党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，坚决反对铺张浪费、挥霍公款的不良行为。

党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能有效地协助学校行政负责人团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认，党支部工作受到上级党组织的表彰。

1．做好任期届满党支部的换届改选工作。党支部任期届满及出现支委缺额应按期换届、及时补选。

（提供批复文件）

2．支部书记的“班长”作用突出，工作落实好。

3．支部书记民主作风好，班子内部团结，工作协调。

（提供支部民主生活会记录及测评结果）

1．政治理论学习计划落实。

（提供年度学习计划、学习记录、学习考勤等资料及支委、党员撰写的学习体会文章）

2．落实入党积极分子的培养、教育和考察工作。

（提供申请入党人数、积极分子名单、参训情况和积极分子培养表）

3．发展党员工作和预备党员转正工作落实。

（提供年度发展党员计划、新党员和转正党员花名册和入党志愿书）

1．党支部的党员花名册完整，党员进出登记清楚，组织关系转移正确。

2．党支部制定有年度党建工作目标，党员有岗位责任目标，并做到有检查、督促、落实。

（提供党建工作目标管理方案、汇报实施情况）

3．民主评议党员工作落实。

（提供民主评议党员登记表及有关材料）

4．按要求召开党员民主生活会。

（提供党小组民主生活会记录和党员领导干部双重民主生活会记录，查看整改措施）

5．坚持按时、按规定比例足额收缴党费。

（提供党费收缴记录和部分党员的《党员组织生活证》）

6．落实“三会一课”制度。

（提供支部、支委会、党小组的学习、活动记录、党课内容、部分考勤记录）

7．积极开展年度“创先争优”活动。

（提供先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者表彰决定）

1．党员干部的思想教育任务落实。

（提供年度党员教育计划、汇报开展教育情况、播放电教片场次、受教育人数、心得体会文章）

2．执行有关廉政勤政建设规定和推行服务承诺制。

（听取汇报，举出实例）

3．定期开展党纪党规和党风廉政教育。

（提供党纪教育记录、党员学习考勤记录）

4．执行党员和党员领导干部的廉洁自律有关规定。

（提供礼品收缴、工资申报情况的材料）

5．执行中央关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为若干规定。

（汇报执行情况，提供有关材料）

6．定期检查本单位的党风党纪情况。

（提供检查计划、内容和记录）

7．党内监督的有关情况。

（汇报本单位党内监督情况和采取的措施）

1．积极开展工作。

（汇报如何在工作中发挥服务、保证作用的做法和成效）

2．党支部的政治核心作用得到充分发挥。

（汇报和提供有关材料依据）

3．党员在“三个文明”建设中先锋模范作用发挥情况。

（提供党员干部在年度责任制考核中的有关材料）

4．支部工作受上级党组织的表彰情况。

（提供受表彰的有关证书或文件）

党支部书记是创建“五好”党支部活动的第一责任人。各支部要加强对创建活动的领导，修订完善党支部各项制度，落实责任人。党支部做好宣传发动工作，切实提高对创建活动重要意义的认识，形成上下齐抓共管、各方共同参与的工作格局。

党委要按照《工作方案》的要求，逐条逐项抓好落实，做好跟踪检查和督促。要注意与本单位的教育教学工作实际相结合，在为中心工作提供服务的过程中，不断提高党建工作的水平。

要以开展创建“五好”党支部活动为契机，积极探索、大胆创新党建工作。领导班子要带头加强学习，转变观念，深入基层，了解情况，总结新经验，树立好典型，探索新规律，创新“五好”党支部活动的思想、工作格局、活动内容和组织形式，走出一条新时期加强党建工作的新路子，保证创建“五好”党支部活动的顺利实施和目标的如期实现。