更新时间：2022-08-04 23:33
这所学校作为振安区窗口学校，在省市教育同行中发挥着重要作用。近年来，学校以科研为先导，以管理为核心，以队伍建设为特色，在省市享有很高的威望。曾获省科研先进单位，省优秀党支部，省继续教育先进单位，省优秀教研组，省电化教育先进校，省美育示范校，省艺术活动中被评为三队活动先进集体，在语文创新教育实验中被评为省优秀实验校。在“八五”、“九五”、“十五”期间参与八项省级课题研究，获省市级领导的高度评价，并已结题、评奖五项。“左右脑互促式教学模式”被评为省级有价值的探索模式。少先大队被评为全国优秀大队，其中中队活动多次在省级活动中获奖。
多年来，在学校全面管理中本着向管理要质量，采取了育人先治校的工作思路，设置出学校的办学目标是：“校舍建设标准化，学校管理规范化，教师素质全优化，学生发展特长化。”用学校的办学目标指导和改进学校各项工作的开展。建立校风、校训，规范师生的工作行为。学校的校风是“正字树人，读书是礼”，校训是“尚德乐业，爱生务实，团结创新，诚实进步”。同时又制定了领导行为准则，工作要做到“三先”，即吃苦在先，工作在先，贡献在先；“三后”即待遇在后，享受在后，荣誉在后；“四实”即想实事，看实效，说实话，干实事。长期以来形成了一个团结务实，严谨开拓型的领导集体。要求老师们要做到三个第一，四个过硬，即：事业第一，他人第一，奉献第一；过硬的思想，过硬的基本功，过硬的教育能力，过硬的管理能力。形成了一支素质高，能力强，师徒好，结构合理的教师队伍。
在日常的教学过程中，我校本着科研兴校的发展方向，在教师中广泛开展科学研究活动，以教学研究为基础，不断探索教育教学的新途径、新方法，提高教师的研究意识，在教学中我校开展的《开发全脑功能，提高学生学习能力》、《开发学生潜能，培养学生能力》、《在阅读教学中培养学生的阅读能力》、《促进每个学生主动参与科学学习活动的方法和策略》、《探索学校、家庭、社会三结合教育的有效途径和方法》、《如何利用家长会提高家长家教能力》等课题获省“十五”期间优秀课题或优秀成果奖。国家级课题《如何在体育教学中渗透美育教育》正在实验中。05年我校大胆地开展了一项课改实验“以写促思，以思促教”实验改革，在教学中感觉到教学经验的积累是不断总结不断反思的结果，反思是创新的和基础，教师们通过精彩片断+反思、课前反思、课中反思、课后反思、教法反思、学生学法反思、教学机智反思、作业反思等，从不同程度上提高了教师的业务能力，培养了学生的能力，使教学质量又上了一个新台阶。
2003年以来，有10余名老师荣获市级以上荣誉称号，市级以上优秀论文100多篇，市级以上优质课、观摩课、优质队会50余节。在青年教师技能大赛中，张瑞芳的数学说课、陈永华的语文演讲、卢春艳的英语演讲、谷永喜、夏远贵的体育技能；许景丹的音乐；侯燕燕的美术，朱桂华的班主任基本功，均获全区一等奖的好成绩。学生素质 全区获第一名，有7位教师的论文教学设计分别发表在省市一级刊物上。学生在作文、书画、科技作品等比赛中捷报频传。
在五龙背这块土地上，“五小”老师们潜心钻研，精心耕耘，取得了丰硕成果。在这个摇篮里，五小学生们受到美的熏陶，爱的关怀，感受到尊重的快慰，领悟到做主人的自豪。在新的世纪里，五小全体师生将在王冲校长的带领下，不断开拓进取，畚于改革创新，统一思想，齐心协力，充分发挥学校在教育教学中的龙头作用，将人文精神和数学精神紧密结合，再创辉煌。