2017年10月3日，在北京逝世，享年95岁。

何方提出当今时代是“和平与发展时代”的观点，突破了在这个影响全局问题上的羁绊，为改革开放提供了一个理论基础。关于日本问题，何方主张从国家的基本战略利益出发发展中日关系。

截至2017年10月，从20世纪50年代起，何方先后撰写《当前民族独立运动的几个问题》《论和平与发展时代》《世界格局的重大变化和中国的国际关系理论》《南北差距的新变化》《过渡时期国际形势的若干问题》《当前国际关系中的主要矛盾》《争议下的国际问题研究》《何方集》等论著。

何方对于青年学者作出以下何忠：要学习马克思做人、做学问的榜样。抓紧一切时间多读书，不但要专，而且要博。养成独立思考的习惯，形成自己一套看问题的方法和一些观点。没有新意的文章不要写，绝不人云亦云。要注重学风，鄙视名利。

第一，要有强烈的求知欲，要有“敏而好学”的劲头。尽量多读书，多积累知识，以提高自己的文化理论水平。

第二，要有广泛的兴趣。青年时期是一个人打基础、长知识的时期，应该争分夺秒，打好基础。即便后来从事一定专业，也需要博学，太狭窄了专业也搞不好。为此，在学习上一开始就应该注意培养广泛的兴趣。

第三，要有“挤”和“钻”的精神。所谓“挤”，就是在生活中挤出学习时间；所谓“钻”，就是读书要钻进去，弄懂。

第四，要联系实际，学用结合。这是尽人皆知的马克思主义常识：一是读书要通过消化加以吸收；二是学习要和研究写作结合。读书不但要钻进去，弄懂，更重要的还在于能把读过的东西贯穿一起，形成自己的知识系统，有自己的观点和看法。这样，学习才算开了窍。谈联系实际，就要强调“多思”、独立思考。对于读书看报，不能只满足于懂得和记住，而要结合实际和自己原有的知识，进行分析比较，然后才能消化吸收，纳入自己的知识系统，印证自己对问题的看法。这本身就是个研究过程，就是学习和研究的结合。

“何方一生忠于党的事业，孜孜不倦地研究国际问题，留下大量宝贵的思想成果，丰富了中国的国际问题研究宝库，为开创中国的当代日本研究发挥了重大的指导作用；何方学识渊博，治学严谨，严于律己，务实求真。在他长期的学术生涯中，一贯重视科学的理论和方法，坚持实事求是，重视学术上的理论勇气和创新精神，敢于提出和坚持自己认为正确的理论见解和政策意见，对人文社会科学的发展做出了突出贡献。”（中国社会科学院日本研究所评）

“何方是中国著名的国际问题专家、党史研究学者，为中国世界局势的研判以及对日关系新思维的开启作出了卓越贡献。”（《中华读书报》评）