教学时间 在教学时间的安排上，坚持面授和现代远程教育相结合，每门课程均安排了8次以上的面授辅导，使能来坚持听课的学生，在课堂上就能解决学习中遇到的一切疑难问题；老师们在每一次面授课后，即时将讲义文本或者课程视频上网，使那些因工作忙不能来听课的学生可以在自己方便的时间和地点随时随地参加课程学习，无需等待，无需迁就；师生还可以通过短信平台、电大在线BBS实现沟通和互动，使学习中遇到的困难“E网打尽”。

教学实践 在实践技能的锻炼方面，将实践教学贯穿在学生就学的整个过程，构建并实践了“讲、学、练、做”的三年不断线，课程试验、课程设计和毕业设计三个层次相呼应，组织指导、过程管理和技术服务三大措施为保障的相对完整的实践教学体系，全面保证学生在不同学习层次、不同学习阶段受到相应的职业能力训练。

教学质量 在教学质量监控方面，学生每一门课的学习过程被分解为参加课程面授导学、上网点击课程内容自学、在BBS发帖提问、完成形考作业、网上自测等多个环节，每一个环节上只要学生参加了学习，就会有相应的评价，获得对应的形成性考核成绩，保证学有所获。

佛山电大现代远程开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡具有国民教育系列相同或相近专业高等专科以上学历者可报名参加本科（专升本）学习，凡具有高中、中专、技校以上学历者可报名参加专科学习。报名者不用参加高考，收费为同类最低，只要通过佛山电大组织的入学水平测试即可取得教育部承认的入学资格。这种入学方式，为要求继续深造提高学习层次的在职在岗人员节省了大量时间和费用，提供了难得的学习机会。

佛山电大开放教育实行完全学分制和课程学期滚动考试，即学生根据自己的实际情况，制定个人学习计划，并在入学后的每一个学期参加专业所设任一课程的考试。学生只要通过考试即可取得该门课程的学分，学分8年内有效。修完规定学分的学生，由中央电大和合作高校颁发国家和国际承认的本、专科学历证书，教育部给予毕业证书电子注册。凡参加开放教育本科学习的学生达到授予学位的标准，可获得合作高校颁发的学位证书。

佛山电大还适应社区需要，大力开展各种社会培训业务，包括成人高考考前培训，会计、保险、电子商务、计算机等各类专业技术人员职称、资格考前培训；代理中国监会委托的证券从业人员资格考试、中国保监会的保险从业人员资格考试、药监局委托的驻店药师考试及市考试中心、市财政局、市检察院、市各银行等机关、单位的各类资格考试和岗位考试。此外，学校还开展各类会议、学习班的场地租用业务。经过多年努力，佛山电大的培训工作为本地区培养了一大批适应经济发展需要的各类人才，赢得了社会的认可和有关部门的肯定，创出了自己的品牌。

经过多年的建设，学校拥有一支素质过硬、教学经验丰富、踏实负责的专职师资队伍。在他们当中，既有献身教育事业多年、宝刀未老的教坛老将，又有朝气蓬勃、勇于创新的教育新兵。其中，具有副教授以上职称的教师20人，占26.3%；具有大学讲师职称的教师31人，占40.7%；具有硕士以上学历的25人，占32.851%，其中具有博士学位的2人。重点专业均有副高以上职称的学科带头人和业务骨干2—3名。如此雄厚的专职师资力量在全省成人高校中名列前茅。此外，为满足实践教学需要，学校还与市内多所高校、专业机构合作，选聘工作经验丰富和学历职称较高的专业人才到校授课，逐步建立了一支高素质的兼职教师队伍。

1999年7月，成为教育部批准的“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究（以下简称现代远程开放教育）的首批试点单位后，佛山电大抓住这一机遇，以构建佛山终身教育体系，营造学习型社会，促进人的全面发展为重要使命，以在职在岗人员继续深造提高学历层次为主要办学方向，深入进行改革与创新，积极探索和实践新的人才培养模式，初步形成了以学生为中心，以教师为引导，面授辅导与现代远程教育相结合，突出实践教学，注重管理服务和学习过程质量监控，以应用型专门人才为培养目标的新型人才培养模式。2005年在国家教育部、中央电大组织的开放教育总结性评估中，佛山电大的开放教育试点工作深受专家肯定，获得广东省市级电大综合评分第一的好成绩。

多年来，佛山电大培养了数以万计的适应地方社会经济发展和社会用人单位需要的合格人才，他们以良好的思想品德、较强的工作能力和优良的工作业绩，普遍受到了用人单位肯定和赞许。

根据对毕业生的追踪调查中，用人单位普遍认为，电大的毕业生中爱岗敬业精神强（占全体追踪调查毕业生的96.1%），专业知识水平较高（占全体追踪调查毕业生的90.8%）；实践动手能力较强的（占全体追踪调查毕业生的90.8%）。综合毕业生用人单位对佛山电大毕业生有这样评价：

（1）佛山电大培养人才的目标明确，为各行各业培养了一批适合工作岗位需要的应用型人才，他们在工作上都成长为独当一面的业务骨干，毕业生普遍具有动手能力强、分析解决实际问题能力强等特点。并且能够理论联系实际，运用学到的知识为单位解决不少实际问题。

（2）佛山电大为企业培养了一批安心本职工作的专业人才和基层工作人员，他们经过电大几年的学习，在职业道德和职业素养方面都有明显的提高。

（3）佛山电大教育手段和形式符合现代教育发展要求，使毕业生不仅掌握了较扎实的专业知识，更重要的是培养了他们终身学习的精神及自主学习的方法。

（4）佛山电大开放教育能够保证质量，严把方向，突出了“宽进严出”的特点，十分有利于学生的成长，对学生专业知识水平的提高起到了促进作用。

佛山电大自建立以来，在“服务地方经济，办社会满意电大”的思想指导下，紧贴佛山地区社会经济发展的需要和市场的需求。此外，随着社会需求的不断变化，佛山电大充分发挥自身优势和社会良好形象，慎重稳妥地与兰州商学院、广东化工制药职业技术学院等声誉良好、管理规范、教学质量有保障的高校联合创办函授学习站，以满足社会各个层次的求学需求。学生普遍反映：“在佛山电大可以很方便地找到自己所想学的专业，学校的教学管理规范，可以学到有用的知识，只要花费一些业余时间去学习，都能够取得良好的学习效果、能够顺利毕业”。社会也普遍认为：“佛山电大毕业证的含金量很高。”