更新时间：2022-09-16 13:57
全国教师教育课程资源专家委员会是在教育部领导下，负责教师教育课程资源建设研究、规划、指导、咨询、建设、评审等工作的专家组织。旨在进一步推进教师教育课程资源建设，促进教师教育网络联盟计划的顺利实施，促进优秀教师教育资源共建共享，提高教师教育质量和水平。其主要职责是受教育部委托，开展教师教育课程研究，向教育部提供咨询意见和政策建议；指导全国教师教育课程资源的开发与建设；组织对优质教师教育课程资源的评审和推荐。专家委员会委员实行任期制，每届任期3年，可以连任。委员会秘书处设在高等教育出版社。
2011年6月，第二届全国教师教育课程资源专家委员会成立大会及第一次工作会议今天在北京召开。教育部副部长刘利民出席会议向各位委员颁发聘书并发表讲话。
刘利民指出，推进教师教育改革，加强中小学教师队伍建设的重大项目实施离不开优质课程资源的支撑。全面贯彻落实教育规划纲要，教师教育改革需要深入推进，教师全员培训需要全面展开。新一届专家委员会的主要任务是：指导推动教师教育课程资源的开发和建设；指导全国教师教育精品课程资源建设；开展教师教育课程资源评审推荐活动；开展海外教师教育优质课程资源引进工作及指导全国教师教育课程资源库和“国培计划”资源库建设。
刘利民强调，新一届专家委员会使命神圣、责任重大。各位委员应积极参与教师教育改革的指导和咨询工作，认真做好教师教育课程资源建设的规划和指导及评审推荐工作，致力于教师教育课程资源的研究工作，为教师教育的改革与发展，为中小学教师队伍建设作出积极贡献。