兰州大学地质科学与矿产资源学院

更新时间:2024-04-14 21:45

兰州大学地质科学与矿产资源学院(School of Earth Science Lanzhou University)是兰州大学二级学院

历史沿革

1946年,国立兰州大学创办地理系。

1958年,地质学本科专业设立,同时地理系更名为地质地理系。

1984年,地质学部分从原地质地理系分出,独立成系。

1990年6月,新增古生物学与地层学硕士点,新增环境科学本科专业。

1999年,由地理科学系、地质学系和大气科学系组建成立资源环境学院。

2000年6月,新增矿物学、岩石学、矿床学硕士点、地质学获准自行审批硕士学位授权专业。

2003年,新增古生物学与地层学博士点,地球化学、构造地质学硕士点。

2011年9月10日,兰州大学地质科学与矿产资源学院正式揭牌成立,地质学获批甘肃省高等学校特色专业地质部分从资源环境学院中分离,独立成院新增地球化学,矿物学,岩石学,矿床学2个二级学科博士点。

办学条件

院系设置

根据2020年11月学院官网信息显示,学院有地质学(包括地质学、资源勘查工程、环境地质方向)和地球化学2个本科专业。

师资力量

根据2022年6月学院官网信息显示,学院有在职教职工60人,其中,教师44人,正高级职称17人,副高级职称14人,中级职称13人;有中国工程院院士1人,中国科学院院士2人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者3人,甘肃省领军人才6人;有兼职教授27人,其中中国科学院院士7人,长江特聘教授2人,国家杰出青年基金获得者8人,外籍兼职教授6人。

中国工程院院士:汤中立

中国科学院院士:丁林张宏福

教育部新世纪优秀人才支持计划入选者:张铭杰、范育新等

甘肃省高校教学名师:孙柏年

教学建设

根据2020年11月学院官网信息显示,学院有1个国家级实验教学示范中心(联合)、9个实践教学基地,1个甘肃省实验教学示范中心,甘肃省高校精品在线开放课程1门。

国家级实验教学示范中心(联合):环境地学实验教学中心

甘肃省实验教学示范中心:地质科学实验教学示范中心

甘肃省高校精品在线开放课程:地球历史及其生命的奥秘

学科建设

根据2020年11月学院官网信息显示,学院有1个博士后流动站,1个一级学科博士点,3个二级学科博士点,4个二级学科硕士点,学院地质学科是国家“985工程”、“211工程”、“双一流”学科群建设学科及甘肃省重点学科。

博士后科研流动站:地质学

一级学科博士点:地质学

二级学科博士点:古生物学与地层学,地球化学,矿物学、岩石学、矿床学

一级学科硕士点:地质学

二级学科硕士点:矿物学、岩石学、矿床学,地球化学,古生物学与地层学,构造地质学

学术科研

科研平台

根据2022年6月学院官网信息显示,学院有7个省级科研平台,其中甘肃省技术创新中心1个,甘肃省重点实验室2个,甘肃工程研究中心1个,甘肃省国际科技合作基地1个。

甘肃省技术创新中心:甘肃省环境地质与灾害防治技术创新中心

甘肃工程研究中心:甘肃矿山环境与城市地质工程研究中心

甘肃省国际科技合作基地:地质灾害预警与防治甘肃省国际科技合作基地

甘肃省重点实验室:甘肃省西部矿产资源重点实验室、甘肃省地下水工程与地热资源重点实验室

科研成果

截至2019年7月,学院获得国家自然科学二等奖2项,省级科技一等奖1项,省级科技进步二等奖1项。

国家自然科学二等奖:二十万年来轨道至年际尺度东亚季风气候变率与驱动机制(2014年,参与)、晚中新世以来青藏高原东北部隆升与环境变化(2011年)

文化传统

院徽

兰州大学地质科学与矿产资源学院院徽整体背景图案采用蓝、白两色,主体背景为地球,以图书馆、钻石、英文缩写等为核心元素,图案上下方为学院中文及英文全称。设计简洁明净,直观大气,易于识别,与兰州大学校徽设计内涵相通、风格呼应。核心元素释义如下:

图书馆—以兰州大学图书馆为主体图案。象征高等学校,象征兰州大学,象征理论知识,象征教育传承。表达学院将致力开展领先的地球科学研究,培养一流的地球科学人才;

SESLU —学院英文缩写,用作图书馆主体,以点状图案象征窗户和灯光,表达兰大地矿学子夜以继日,探索知识的进取精神。同时直观形象,便于学院进行国际交流;

钻石—代表矿产资源,表达学院将积极开展应用研究,服务地方经济社会发展,满足国家战略需要。地球(东半球)—简明、清晰标识学院学科专业特色,传达学院今后发展思路,寓意兰州大学地矿学院居于一隅,放眼全球,致力于在全球大视野下进行地球科学研究,积极融入国际地球科学研究群体。

院训

大道无垠,精诚致远

“大道无垠,精诚致远”,通过上下句的相互承接,实际上构成了二层逻辑递进关系。

第一层意思彰显出兰大地质人前赴后继、生生不息、勇攀高峰的学术传承精神;第二层含义表达了兰大地质学人对人类社会精神世界和物质世界诸学科领域之真谛的探索和追求,并较全面地反映了兰大地质学人在追求人类社会普世价值、追求科学真理的大道上孜孜不倦,上下求索,追求卓越,不断进取的精神状态和精神诉求。

现任领导

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