关系好坏决定教育成败

更新时间:2023-07-11 23:47

《关系好坏决定教育成败》是2009年9月广东省出版集团、新世纪出版社出版的图书,作者是孙云晓

内容简介

《关系好坏决定教育成败:孙云晓谈亲子关系》内容简介:由此可见,关系的好坏是何等的重要!诚如绘画大师毕加索所说:“在和谐中一切都是可能的。”全部的问题在于什么是好的关系。什么是好呢?按照《辞海》的解释,“好”字有两层含义,首先是美的,善的,完成的,容易的,应允的,可以的;其次是喜爱的。

什么是好的关系以及怎么建立好的关系呢?《心理学大辞典》在“关系家庭疗法”辞条中解释道:“关系伦理是一种基本的动力,通过信赖和信任可保持家庭和社会关系。其中公平感的动态平衡是最深远、最广泛的关系现象的集合。因为,每一个家庭都有其传统的行为模式,每个家庭成员都用它来衡量自己与其他成员所履行义务的程度。当不公平发生时,紧接着就应有补偿。关系中的问题往往是公平的补偿来得太迟或量太少,使关系中之一方感到不满足而造成。症状的发展可能代表了不公平感的积累。治疗的主要原则是在家庭关系中建立或重建可信赖感,并着力于改造在家庭里传递了多代的、非建设性的关系模式。”

作者简介

孙云晓,1955年生于山东青岛。自1972年起从事青少年教育与研究至今。现为中国青少年研究中心研究员、副主任,中国家庭教育学会常务理事,中国科普作家协会副理事长,北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。主要家庭教育作品有:《孙云晓家庭教育文集》(5册),如《习惯决定孩子命运一一孙云晓儿童教育12讲》、《真爱决定健康成长——孙云晓谈教育智慧》、《父教力度决定孩子高度——孙云晓谈父亲教育》、《关系好坏决定教育成败——孙云晓谈亲子关系》、《方法决定教育效果——孙云晓家庭教育问答》等。适合中小学生阅读的儿童文学作品有《孙云晓金品一夏令营中的较量》等。作品曾获中宣部精神文明建设“五个一工程奖”、中国图书奖、全国优秀儿童文学作品奖。自2001年以来,孙云晓连续主持教育部全国教育科学“十五”规划课题《少年儿童行为习惯和人格的关系研究》、“十一五”规划课题《少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系研究》,提出“良好习惯缔造健康人格”、“父教缺失会让孩子终身缺钙”等一系列教育观点,深受广大父母和教师的欢迎。《习惯决定孩子命运》一书是孙云晓近年来教育讲演的主要内容,出版后两次获全国优秀畅销书奖。

图书目录

第一章 父母对孩子的十大困惑

为什么今天的孩子这么难教育?

为什么今天的孩子总顶牛?

为什么孩子会疯狂追星?

为什么孩子会早恋、早孕?

为什么孩子会离家出走?

为什么孩子这么能花钱?

为什么孩子不会交朋友?

为什么孩子爱“煲电话粥”、狂发短信?

为什么孩子上网成瘾?

为什么孩子痴迷电视?

第二章 孩子对父母的十大疑问

爸爸、妈妈为什么不给我自由?

爸爸、妈妈为什么总逼我考前10名?

爸爸、妈妈为什么非要我上特长班?

爸爸、妈妈为什么说话不算数?

爸爸、妈妈为什么不陪陪我?

爸爸、妈妈离婚了我怎么办?

爸爸、妈妈为什么把我推给爷爷、奶奶?

爸爸、妈妈为什么对我的朋友说三道四?

爸爸、妈妈为什么总是训我?_

爸爸、妈妈凭什么老玩却不让我玩?

第三章 教子成功的十大招数

好父母“持证上岗

教育的使命是人的解放

教育的秘诀是真爱

向孩子学习,与孩子一起成长

不要把孩子的特点当缺点

教育的核心是培养健康人格

教育从尊重开始

父母无为乃大为

训子千遍不如培养一个好习惯

告诉孩子,性是美好的

附录 每个孩子都是一个独特的世界——2008年10月31日聊天记录精选

让孩子望见自己灿烂的未来——2008年11月10日聊天记录精选

好父母要有大将风度——2009年2月20日聊天记录精选

后记

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