更新时间：2022-11-12 08:53
养育论亦称“环境论”。关于人的发展的心理学理论。认为后天经验和环境影响对个体发展起决定性作用。这种理论包括行为主义的刺激-反应理论、社会学习理论、麦坎德利斯的驱力论等。美国行为主义心理学家华生认为，人的行为的形成与发展完全取决于学习与训练，而学习与训练的全部内容就是提供可控的外部刺激。新行为主义者斯金纳把人的学习行为简单归结为行为的操作强化过程。
美国社会学习理论的代表人物班杜拉等人则认为：行为变化并不一定与刺激强化有关，先前经验和榜样学习的作用也是影响人行为发展的重要变量。美国心理学家麦坎德利斯认为，人的行为受某种驱力作用（如饥饿、避痛及性驱力等）的影响，但某种驱力激起的行为反应却是一种社会习得的现象。