更新时间：2023-10-13 03:49
冯容士，宁波人。上海市特级教师，上海市特级校长，全国教育系统劳动模范，享受政府特殊津贴，任上海市中小学数字化研发中心主任、上海市第一期“双名工程”DIS基地主持人。兼任教育部教学仪器研究所兼职研究员、《物理教学》编委、中国创造学会副会长等职。主要研究方向：物理实验开发，物理实验教法研究。
1964年大学毕业后分配至上海塘沽中学物理组任教，其间任校办工厂负责人，开发多用电学示教板等实验器材，在上海市中学获得广泛应用；后成功主持开发国内首台大屏幕教学示波器并批量生产，著有《教学示波器》一书。
1984年8月，调任上海风华中学副校长，1986年任校长。其间狠抓教学管理，使风华中学在短期内摘掉了落后帽子，进入上海市名校行列。同时兼顾物理实验教学研究，先后发表多篇论文，并出版《一物多用做物理实验》、《制作、实验、思考》、《物理实验创造技法与实验研究》、《自然王国》等专著，并参编《中学物理实验大全》、《中学物理教师手册》、《物理实验汇编(力学)》、《中学物理实验教学与自制教具》等教学科研书籍，累计发表200万字。连续多年被选为上海市闸北区拔尖人才，1979、1981、1983年连续三次被评为上海市劳动模范，1990年评为特级教师，1996年起享受国务院特殊津贴，2001年获全国教育系统劳动模范(先进工作者)称号，同年被批准为上海市首批特级校长。
2003年，受聘担任上海市中小学数字化实验系统研发中心主任。曾任上海市第五次党代会代表、全国总工会第十届执行委员、第一至第三届全国自制教具大赛评委。现兼任上海创造学会副会长、教育部教学仪器研究所研究员、华东师范大学教授、《物理教学》杂志编委。
2002年4月至今，在冯容士的带领下，一种基于传感器、信号与系统、采集与控制等软硬件技术的全新的实验系统得以建立起来。经上海市教委前副主任、著名物理教学专家张民生的提议，该实验系统被命名为“DIS”——数字化信息系统。
四年不间断的试用、反馈、升级、完善，使DIS与上海二期课改所倡导的实验教学改革日益融合，DIS也成了上海二期课改中学物理教材的支柱。
从某种意义上讲，DIS不仅成为整个上海二期课改的品牌，而且带动了全国范围内信息技术与物理教学的整合。由DIS系统派生的、具有全部自主知识产权的高科技教学仪器产品，实现了培养信息技术环境下学生自主学习、自主探究能力的教学目标，结束了该领域进口产品一统天下的尴尬局面，并赢得了国际同行的尊重。