更新时间：2023-07-13 16:37
《冲突与整合》一书由侯惠勤、姜迎春、黄明理所著，力图运用马克思主义的立场与方法，阐发邓小平理论和“三个代表”重要思想对当代中国的社会发展和精神解放的深刻内涵为核心，就当代中国价值观的冲突与整合这一课题作系统研究，内容涉及政治、经济、文化等诸多领域，触角深入社会生活的方方面面。在各种思想文化价值相互激荡的今天，本书为人们的价值判断和价值选择提供—个较为完整的参照。
改革开放堪称“中国的第二次革命”。改革开放的巨大成就令人欢欣鼓舞，改革开放的曲折阵痛也令人迷茫困惑。如何认识改革开放对当代中国价值观的影响，关系到全面建设小康社会奋斗目标的顺利实施，关系到中华民族在本世纪中叶的伟大复兴和中国特色社会主义在21世纪的全面推进，因此，这是理论界必须面对并努力探讨的全新课题。本书力图运用马克思主义的立场、观点、方法，以阐发邓小平理论和“三个代表”重要思想对当代中国的社会发展和精神解放的深刻内涵为核心，就当代中国价值观的冲突与整合这一重大课题作一系统的研究，内容涉及政治、经济、文化等诸多领域，触角深入社会生活的方方面面。本着贴近实际、追求真理的主旨，本书对诸如“非意识形态化”、拜物教、自由化和个人主义、拜金主义、享乐主义等敏感话题也作了较为深入的探讨。希望本书能起到某种释疑解惑之效。在各种思想文化价值相互激荡的今天，为人们的价值判断和价值选择提供—个较为完整的参照。
1949年2月生，现任南京大学马克思主义理论研究中心主任、马克思主义哲学专业教授、博士生导师，兼任教育部首届哲学学科教学指导委员会委员、中共江苏省委讲师团兼职教授、江苏省“三个代表”重要思想研究会副会长，以及中国马克思主义哲学史学会、中国人学学会、中国历史唯物主义学会常务理事。
曾先后主持国家社科规划项目4项，教育部专项研究项目2项，江苏省重点社科规划项目1项，一般项目2项。其专著性教材《马克思主义哲学的历史与现状》(第一卷)获江苏省第三次哲学社会科学优秀成果一等奖、《正确世界观人生观的磨砺——马克思主义著作精要研究》获江苏省第三届精神文明建设“五个一工程”入选作品奖，上述两书均被教育部推荐为研究生教材。
1967年1月生，江苏涟水县人。1987－1991年就读于扬州大学政教系，获法学学士学位；1996年6月毕业于华东师范大学哲学系，获哲学硕士学位；2000年2月－2002年12月就读于南京大学哲学系，获哲学博士学位，毕业后留校任教。1991年以来，发表论文30余篇，主持省级课题1项，参与国家级课题3项。
1961年4月生，江苏省盱眙县人。1986年南京师范大学政教系毕业，1994年获华东师范大学哲学系哲学硕士学位，2003年9月毕业于南京大学哲学系，获哲学博士学位。现为淮阴师范学院政治系副教授、公民道德研究所所长。共发表学术论文50余篇．主持或参与省级以上课题5项。1998年被评为江苏省青年骨干教师。
第一章 当代中国价值观研究的立脚点和方法论
第一节 改革开放是一场深刻的社会革命
第二节 当代中国价值观的基本冲突
第三节 价值整合的世界观和方法论前提
第二章 改革开放与经济价值观变革的主流
第一节 关于生产力观念的积极变革
第二节 关于生产关系观念的积极变革
第三节 关于财富与消费观念的积极变革
第三章 改革开放与政治价值观变革的主流
第一节 政治为经济服务
第二节 民主是政治的归宿
第三节 法制是民主政治的保障
第四章 改革开放与伦理价值观变革的主流
第一节 价值观层面的价理理论的发展
第二节 道德规范与实践的进步
第五章 改革开放实践所面临的价值观挑战
第六章 评拜金主义
第七章 评极端个人主义