更新时间:2022-06-24 09:35
前期分析(front-end analysis)是2013年公布的教育学名词,教学设计过程的“分析”阶段,出自《教育学名词》第一版。
教学设计过程的“分析”阶段。主要包括学习需要分析、学习环境分析、学习内容分析和学习者分析等,是教学设计过程“设计、开发、实施和评价”等后续阶段工作的前提和基础。有时也特指学习需要分析。
《教育学名词》第一版。