1978年4月，原包头教师函授总站、包头市教育局教研室、包头市教育行政干部学校合并建立包头教育学院。

1984年，实行全区统一招生。

1987年，举办中学校长、区旗县教育局长（含厂矿教育处长）培训班。

2000年3月，包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建包头师范学院，同时撤销原三校建制。

2003年4月，包头钢铁学院、包头医学院、包头师范学院合并组建内蒙古科技大学，同时撤销原三所学校的建制。

2004年，经内蒙古自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。

2007年，开始硕士研究生招生。

2008年，通过教育部本科教学水平评估。

2017年，接受教育部本科教学工作审核评估。

2021年7月，被评为内蒙古自治区本科院校“数字校园标杆学校”建设单位。

2022年9月8日，包头市发展和改革委员会印发《关于内蒙古科技大学包头师范学院喜桂图校区建设项目（一期）可行性研究报告的批复》，同意建设内蒙古科技大学包头师范学院喜桂图校区建设项目（一期）工程项目。

2023年09月28日，包头师范学院举行九原校区新校址落成仪式

据2024年5月学校官网显示，学校设有20个教学机构，开办本科专业44个。

据2024年5月学校官网显示，学校现有教职工1090人，其中专任教师761人，博士研究生199人。享受政府特殊津贴专家1人、自治区“突出贡献专家”2人；自治区“新世纪321人才工程”第一层次人选2人；自治区“草原英才”3人、创新团队1个；自治区教学名师9人；自治区教坛新秀9人；包头市“新世纪人才工程”领军人才25人；包头市“鹿城英才”7人；校级“阴山学者培养计划”人选61人。

享受政府特殊津贴专家：刘保卫

自治区“突出贡献专家”：鲁毅、郝建平

自治区教学名师：鲁毅、郝建平等

自治区“新世纪321人才工程”人选：赵国忠、王换芳等

自治区“草原英才”：马占飞等

自治区级教学团队：中国文化史系列课程教学团队等

包头市“新世纪人才工程”领军人才：郝建平等

包头市“鹿城英才”：郝建平等

包头市 “5512工程”领军人才：郝建平

（注：名单不全）

据2024年5月学校官网显示，学校有一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点2个、8个硕士专业学位授权点。

一级学科硕士学位授权点：中国史、马克思主义理论、生物学、物理学、计算机科学与技术、教育学

二级学科硕士学位授权点：材料物理与化学、应用化学

硕士专业学位授权类别：教育、社会工作、法律、电子信息、图书情报、美术与书法、设计、音乐

自治区级重点培育学科：专门史

据2024年5月学校官网显示，学校有国家级一流本科专业建设点4个，国家级特色专业2个，“卓越教师培养计划改革项目”1个，教育部产学合作协同育人项目14个，自治区级本科专业综合改革试点1个，自治区级一流本科专业建设点12个，自治区级教学团队9个，自治区级品牌专业7个；国家级一流本科课程1门，自治区级精品课程25门，自治区级一流本科课程30门。

国家级特色专业：小学教育、汉语言文学

国家级一流本科专业建设点：汉语言文学、小学教育、历史学、计算机科学与技术

卓越教师培养计划改革项目：小学教育

自治区级本科专业综合改革试点项目：汉语言文学

自治区级一流本科专业建设点：汉语言文学、思想政治教育、历史学、小学教育、物理学、地理科学、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、生物科学、视觉传达设计、学前教育

自治区级品牌专业：汉语言文学、历史学、小学教育、思想政治教育、物理学、英语（专科）、音乐教育（专科）

自治区级精品课程：中国古代文学史、综合英语、有机化学、现代汉语、中华文明史、大学英语、力学、语文教学论、无机化学、中国古代史、儿童文学概论、写实油画基础、普通心理学、世界现当代史、植物学、毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论、物理化学、教育学、综合英语、高等数学、理论力学、民族理论与民族政策、语言学概论、人文地理学、排球

自治区级一流本科课程：教育学、教育心理学、植物学、生物化学、语文教学论、钢琴基础与训练、儿童文学概论、人体解剖生理学、信号与系统、排球普修、电动力学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治学科教学论、中国古代史、遗传学、计算机网络、大学英语基础（一）、大学生心理健康教育、新闻学概论、思想道德修养和法律基础、创业基础、电路分析基础、现代教育技术、通信原理、词汇学、口述资料的收集和整理、传统民间文化田野调查、器乐合奏（民乐合奏）、信号与系统虚拟仿真实验、集成电路制造工艺虚拟仿真实验

自治区级教学示范实验中心：化学专业自治区级实验教学示范中心等

新校区：2023年09月28日，包头师范学院举行九原校区新校址落成仪式

2022-2023学年，学习双创课程的学生6611名，参加创新创业大赛20458人次，建设了15000平米大学生创业园（众创空间、科技园），各级各类创新创业大赛获奖66项、国家级奖项3项。获批国家级大学生创新创业训练计划项目 20项、省级以上大学生创新创业训练计划项目68项，《“青年红色筑梦之旅活动”背景下“‘148’创新创业培训教育模式”的研究与实践 》获得“自治区教学成果二等奖”。获得“国家级大学生创新创业就业服务基地”“自治区级创新创业学院”“自治区科技企业孵化器”“自治区四众创业示范平台”等荣誉。

截至2024年4月，学校学生在各级各类创新创业大赛中获奖586项，其中国赛金奖（一等奖）3项、银奖8项、铜奖12项，省赛金奖16项，获得国家级大学生创新创业训练计划项目45项、自治区级项目177项。

据2024年5月学校官网显示，学校教师获批教育部产学合作协同育人项目14个、自治区级教改研究项目18项、自治区级教学成果奖25项。

据2024年5月学校官网显示，学校有“包头市黄河‘几字弯’生态研究院”“包头市法治建设协同创新中心”“包头市全民健身发展研究中心”“包头市基础教育研究院”、“多语言文化交融研究院”和“包头市北疆文化研究院”，包头市铸牢中华民族共同体意识研究中心”入选自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地，“磁学与磁性材料重点实验室”获批自治区教育厅重点实验室，“阴山文化研究中心”获批自治区高等学校人文社会科学重点研究基地，“传统美术类非物质文化遗产研究基地”获批自治区文化和旅游厅非遗研究基地。

自治区高等学校人文社会科学重点研究基地：阴山文化研究中心

自治区科普示范基地：黄河国家湿地鸟类科普基地

自治区级科普教育基地：包头师范学院科普教育基地、包头师范学院音乐学院科普教育基地

传统美术类非物质文化遗产研究基地：自治区文化和旅游厅非遗研究基地

包头市铸牢中华民族共同体意识研究中心：入选自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地

磁学与磁性材料重点实验室：自治区教育厅重点实验室

近五年学校承担各级各类科研项目658项，其中国家级项目35项、省部级项目240项。科研经费总量3056万元。发表论文1562篇，其中被核心期刊、SCI/SSCI、EI、A&HCI、CPCI收录530篇。《基于计算科学和多能优化分析的智慧能源云平台关键技术及应用》荣获自治区科学技术进步一等奖。获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖13项，包头市哲学社会科学优秀成果政府奖57项。扎实开展平台培育创建工作，成立了“包头市黄河‘几字弯’生态研究院”“包头市法治建设协同创新中心”“包头市全民健身发展研究中心”“包头市基础教育研究院”、“多语言文化交融研究院”和“包头市北疆文化研究院”，包头市铸牢中华民族共同体意识研究中心”入选自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地，“磁学与磁性材料重点实验室”获批自治区教育厅重点实验室，“阴山文化研究中心”获批自治区高等学校人文社会科学重点研究基地，“传统美术类非物质文化遗产研究基地”获批自治区文化和旅游厅非遗研究基地。学报《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊，连续被评为“全国优秀社科学报”“民族地区优秀期刊”“内蒙古高校精品学报”，有“边塞学术之花”的美誉。

截至2024年4月，学校图书馆馆藏图书248.65万册，其中纸质图书108.07万册，电子图书140.58万册；馆藏各类纸质期刊1120种，其中中文期刊1003种，外文期刊7种，交流期刊110种，可查阅中国知网电子期刊近9000种；开通有清华同方CNKI中文期刊全文数据库及相应的中文博硕论文全文数据库、百链云图书馆数据库、读秀知识库等97个订购和免费使用文献数据库和平台。

《阴山学刊》（包头师范学院学报）是内蒙古科技大学包头师范学院主办的学术期刊，设有《铸牢中华民族共同体意识研究》《北疆文化研究》《文学研究》《历史学研究》《哲学研究》《经济学研究》《法学研究》《管理学研究》《教育教学研究》等专栏，为“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”“中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊”“中国人文社会科学期刊AMI入库期刊”，曾获“首届全国百强社科学报”“内蒙古高校精品学报”“第二届民族地区优秀学报”等称号。

深化国际化人才培养模式改革，准确把握国家教育外事工作的方针和政策，通过引进国内外优质教育资源、加强国际化人才培养、增进国际合作与交流，为培养具有国际化视野和跨文化沟通合作能力的国际化高素质人才发挥积极作用。与俄罗斯、白俄罗斯、英国、意大利、澳大利亚、波兰、韩国、马来西亚、蒙古等国家的高校开展合作交流活动；开展新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等世界名校远程人才培养线上学习项目；与白俄罗斯国立文化艺术大学、英国西苏格兰大学在专业人才培养方面开展多种形式的合作。

学校校旗为长方形旗帜，旗面采用学校标准色（蓝色），左上角印有校徽，中央分别印有蒙文校名全称、汉文校名全称（毛体）和英文校名全称。

博学、笃行、齐志、恒德

释义：博学——大学以传播和探索知识为职志，培养有知识修养的公民和从事专门研究的学者，是大学的神圣使命，因而，“博学”也就构成了学校校训中凸显的第一要义。学校的教师要率先垂范，勤奋治学，真正成为饱学之士，以自身高深的学术修养来影响、带动学生。学习是学生的天职，学生们刻苦钻研，努力学习，求知若渴，学而不厌，由之，学校形成良好的学风，培养出来的一届又一届学生，凭真才实学报效祖国和人民。

笃行——知行关系是中国古典哲学的一个重要命题。学得的书本知识不能付诸实践，将其束之高阁，“知其不行，只是未知。”大学是社会的一个重要组成部分，不可能脱离社会而存在，大学要讲求知识的实用和功利，对知识的实践与应用负有不可推卸的责任。在高等教育大众化的今天，大学应当“入世”，打破传统的象牙塔，研究社会问题，参与社会变革，运用知识实践其理想以改造社会。在价值取向上不能孤芳自赏，而应取决于国家和社会的需要，为地方经济社会发展服务，发挥大学文化的辐射作用。学校必须接受这样的观念，学以致用，以用治学，纯粹的知识本身没有实践意义，只有转化为实践才能实现知识本身的价值，只有实践了并产生结果的知识才是真正的知识，知识的意义仅在于对国家和社会的实用价值。

齐志——树立远大志向和抱负，并不懈地去追求，此之谓“齐志”。大学在读阶段，正是青年人确立人生航向的关键时期，学校的学校，学校的老师，有责任帮助他们鼓起理想的风帆，志存高远，孜孜以求，实现自己的人生价值。青年大学生必须走出封闭的自我，胸怀祖国，放眼全球，以天下为己任，才可能在将来成就一番大事业。市场经济求务实，其负面影响则为急功近利，而至于鼠目寸光，这已成为当今时代的一大症候。值此背景之下，学校更应加强大学生的理想教育。

恒德——成才的前提是成人，道德完善、精神养成，是一生的课业，永恒的追求。推崇个人道德修养，以道德为核心的大学理念是中国传统文化在大学中的体现。大学素有社会的良心之称，加强道德建设，践行并引领道德风尚，义不容辞。学校的文化传统历来强调，求学应当止于至善，对知识的追求应以高尚的道德为目的。

据2024年4月学校官网显示，学校开展了知识讲座、学雷锋志愿服务系列活动、大学生“超级演说家”大赛、迎新生辩论赛、校园健美操大赛、校园啦啦操大赛、主题诗歌诵读大赛、校园好声音大赛、中华优秀传统文化宣传月系列活动、蒙古象棋挑战赛等学生活动。

截至2024年4月,学校获得“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“国家级众创空间”“国家级创新创业就业服务基地”“自治区级深化创新创业教育改革示范高校”“自治区级创新创业学院”“自治区级示范性创业园”“自治区级众创空间”“自治区级示范性众创创业支撑平台”“包头市示范性创业孵化基地”“包头市青年创新创业创优标兵先进集体”“包头市众创空间试点单位”和“‘创业包头’导师工作室”等荣誉。