北京市第十一中学建立于1950年，是新中国成立后，党和人民政府在北京建立的第一所公立学校，也是崇文区第一所中学。十一中的建立是经北京市第二届人代会第二次会议通过并纳入1950年市府年度工作计划中实施完成的，它是在彭真、聂荣臻等老一辈革命家直接关怀下，特地在龙须沟地区为南城劳动人民兴建的一所中学。校址在南城药王庙内（即：崇文区东晓市大街101号）。党和人民政府极为重视学校干部和师资的配备工作，选派了我国著名中等教育专家傅任敢先生为第一任校长。聘请了一批学识渊博又有教学经验的老北大、北师大毕业的老教师，他们深受学生的称赞与崇敬。历史学家、副市长吴晗同志亲自参加建校的开学典礼并亲笔为学生图书馆题名“五一堂”，老将军张爱萍同志亲自为学校题写校训：“团结、勤奋、求实、品高”，这一切都寄予了老一代革命家的殷切希望。书法家刘炳森为学校题词。

学校注重教育理论研究和教育教学改革，积极倡导“面向全体，不失一人；五育并举，五育齐抓；不拘一格，广育人才”的办学方针，注重对学生知识、能力、信念、特长的培养。学校以教学为中心，全面安排学校工作，教学质量稳定，中高考多年受到区教育局表彰。

教学上，以“立足中考、决胜高考”为目标，采取“知识点日日清”、“重难点段段清”的方式，抓基础、抓落实抓能力的培养。通过教师高度的责任心，培养学生强烈的上进心，创设主动学习和快乐学习的氛围，确保每个学生学习成绩不断提高。

管理上，以“严格管理、全面育人”为核心，视校风为第一生命线，从学生日常行为规范和道德修养习惯养成出发，注重培养和激发学生的自信心和上进心。实施“爱心关注，责任牵手”的育人工程，落实个体关注，使每一个学生都有一位与之牵手的老师，在思想、生活和学习等各方面给予及时的指导和帮助。帮助每名学生成人成才。

全面发展健康教育形成特色，被世界卫生组织命名为“WHO健康促进学校金牌校”，管乐队、合唱队、航模组等十余个课外小组为学生的全面发展提供了舞台。

“严谨善教、热爱学生”的良好教风和“尊师爱校、刻苦读书”的良好学风，使学校赢得了良好的社会声誉。百年老校正以雄健的步伐迈向二十一世纪。科技教育是我校突出的办学特色，这一特色已有30多年历史，国内外几百个参观团曾来我校参观访问，中央电视台新闻联播节目曾作专题报道。目前，几十个学生科技小组仍在国际国家级竞赛中频频获奖，《现代教育报》曾以《科技教育——一中因你而精彩》为题专门推介。

学校重视素质教育，确立了“让每一位教师都能获得专业发展，让每一名学生都能健康成长”的目标。学校工作以教育教学为中心，注重教育理论研究和教育教学改革。在“全纳教育”理论指导下，学校以“随班就读”工作为龙头，全面推动教育教学工作，学校教学质量不断提高，近年来高考取得好成绩，本科上线率位居普校前列。学校管理严格，拥有一支爱岗敬业、教学能力强、水平高的教师队伍。我校先后被评为“北京市随班就读工作先进学校”、“北京市文明礼仪示范校”，“严谨善学、热爱学生”的良好教风和“尊师爱校、刻苦读书”的良好学风，学校赢得了良好从的社会声誉。百年老校，英姿焕发，正以雄健的步伐走向光辉灿烂的未来。学校有一个懂业务、善管理、高效务实的领导班子；一支由省、市学科带头人，特级、高级和中青年骨干教师及外籍教师组成的优秀的教师队伍。学校在高质量完成国家规定的教学大纲和课程计划的同时，全面实施素质教育，扎实打好各学科基础。目前学校有国家级骨干教师1人，特级教师1人，市级学科带头人4人，市级骨干教师15人，区级学科带头人19人，区级骨干教师31人，以上教师占全部任课教师总数的46%。多名教师曾被评为国家或市级先进，有500多篇论文在市级以上刊物发表或获奖，辅导学生2000多人次在国际、国内或市级竞赛中获奖。

学校曾获得“全国现代教育技术实验学校”、“国家级体育传统项目先进学校”、“全国中小学数字化图书馆示范学校”、“首都精神文明单位”、北京市电化教育鲜花校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市金鹏科技团成员校”、“北京市安全教育示范校”、“北京市中小学信息化先进学校”、“北京市教育科研先进学校”、“北京市优秀家长学校”、“北京市美育先进学校”、“北京市军训试点校”、“北京市红十字先进校”、“北京市健康促进学校试点校”、“北京阳光心语行动示范创建校”等多种荣誉。

联合国教科文组织EPD项目实验学校。

“严谨善教、热爱学生”的良好教风和“尊师爱校、刻苦读书”的良好学风，使学校赢得了良好的社会声誉。百年老校正以雄健的步伐迈向二十一世纪。

今天，随着金鱼池小区的危房改造，为了进一步改善办学条件，区委区政府投资又在这一地区为十一中兴建了一座崭新的现代化新校园。独特的设计引起强烈反响，特别对11中的广大师生和家长，更是巨大的鼓舞，全校上下决心把新学校建设成独具特色、高品位的现代化学校，不辜负党和各级人民政府对我们的期望。一年来学校师生汇同北师大的教授、文化设计公司一道对学校，进行了通盘考虑和总体设计，引入了形象识别系统（CIS）。在新的办学思想指导下，共同设计了新的校标、校徽、校园环境建设、学校公关与宣传系统、办公系统等，这些外在的东西与学校的办学理念、学生行为守则、教师管理条例等软件系统形成一个整体，有机地融合，我们决心把11中建设成一个具有独特个性、现代化、国际化的学习化学校。

今天，十一中新校落成不仅使人民群众更加感受到党和政府对教育的关心和重视。同时也看到了十一中这个品牌学校所积淀的厚重历史。11中自成立以来就与龙须沟和金鱼池荣辱与共、息息相关，它不仅代表十一中的发展，也代表着龙须沟、金鱼池地区的发展。十一中的发展是与新中国的教育发展同步，开平民教育之先河，从某种意义上说，她的成长体现着新中国教育的发展，是党代表人民群众根本利益的一个佐证。它必定会成为北京教育战略发展的一个亮点。

教育上，坚持教育的主体性，实施不被拒绝的教育。着力于培养志远意诚、行圆思方，即志存高远、诚信笃志、行为规范、思维活跃的民族脊梁和社会栋梁。

教学上，充分考虑学生的兴趣，创造条件努力让教室成为学生最喜欢的地方之一，让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一。重视教学常规，敬重教学规律，通过学科教学改革，贴近学科学习规律和学生认知规律；调整教学关系，减少讲和听，增加说与做。坚持多元评价，促进学生多元发展，实现学生多向成才。

科研上，着眼教育教学规律，立足身边问题，努力将基础教育领域方向性的课题与教育教学实际相融合。关注当今世界、现代中国教育改革潮流和发展趋势。将项目研究作为学校教育科研的主要方式，从自己的“痛”开始，从“困惑”和“抱怨”里寻找项目研究的课题。

管理上，强调沟通与协作，通过梳理并改造流程，明确边界，理清流程，细化常规，使管理工作简单化，更好的为教育教学服务。

实施国际化战略，高水平、高定位将学校建设成为国际化学校。丰富课程资源，打造教师队伍，搭建发展平台，努力培养具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解能力的一流人才。

面对新的机遇和挑战，我们通过制定《北京市十一学校行动纲要》，进一步明确了学校的办学理念、发展目标和文化价值观。

校训：

团结、勤奋、求实、品高

使命：

务必提升我们的职业精神，让我们的学生生活在肯定与关爱之中；务必使我们的教学成为有效的教学，使学生获得态度、知识、技能的均衡发展；创造适合学生发展的教育，将“十一学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌；把十一学校建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。

愿景：

学生全面发展的起点，教师职业进步的平台，社区文明建设的中心。

信念：

我们相信－－人类智慧和心灵的力量

我们确信－－宽容和团结是一种美德

我们坚信－－学习是进步的桥梁

目标：

特色鲜明、社会公认的学习化、数字化、国际化学校。

办学思想：

以人为本、持续发展、优质教育、服务社会

发展战略：

以学习化校园建设促学校整体发展；以校园形象识别工程树学校品牌；一流的质量；卓越的队伍；能够让教师过体面生活的待遇；成为师生精神家园和成长乐园的和谐学校氛围。简言为：质量、队伍、待遇、和谐学校。

工作指导思想：

以科研求持续发展；

以学习促不断进步；

以人文成良好秩序；

以业绩铸卓越教育。

坚韧自强、尽责感恩；

笃学进步、开放创新。

校园口号：

学习无限、发展无限