据2024年6月学校官网数据，学校有省级优势特色学科群2个，省级重点培育学科1个。

据2024年6月学校官网数据，学校有教师千余人，自有专任教师中具有硕士、博士学位的占96%，具有副高以上职称的占44%。享受国务院特殊津贴专家、国家级教学名师、湖北省有突出贡献中青年专家10余人，博士生导师20余人；获批省级教学团队4个，省级基层教学组织5个。

据2024年6月学校官网数据，学校获批国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点8个；省级重点培育专业2个，省级“专业综合改革”试点项目4 个，省级战略性新兴(支柱)产业计划项目3个；获批国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程32门；获批省级重点实验教学示范中心1个，省级实习实训基地1个，省级服务外包人才培养基地1个；建有国家级众创空间及省市级创新创业教育基地，有各类实验室98个，校内外实习实训基地233个。

据2024年6月学校官网数据，学校有省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目2项，获批教育部产学研合作协同育人项目42项，省级教学成果奖5项。

据2024年6月学校官网数据，近三年，学校学生获专利51项，获大学生创新创业训练计划国家级立项32项，省级立项87项；在各类学科、文体竞赛获省级、全国性奖2313项；获省市级以上志愿服务项目12项；2023年，学校学生参加各类学科知识竞赛、文体竞赛，获省市级以上1178人次，其中国家级416人次。在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中获得全国一等奖1项、二等奖2项，共计6人次；全国大学生物理实验竞赛中获得全国一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项、共计24人次。

2017年，学校学生参加各类学科知识竞赛、文体竞赛，获省市级以上802人次，其中国家级593人次。在第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中获得特等奖3人次；2017CCTV“希望之星”英语风采大赛一等奖5人次；2017年全国大学生物联网设计竞赛一等奖3人次；第八届蓝桥杯一等奖4人次；2017年“贝蒂杯”全国校园体育舞蹈联赛（武汉站）一等奖3人次。

据2018年11月学校官网显示，近5年来，学校学生英语全国大学英语四级考试（CET—4）的通过率超过80%；考研录取率占应届本科毕业生比例16%左右；其中考入北京大学、武汉大学、华中科技大学等国家“211”“985”重点大学的人数占录取人数近一半；连续5年来，毕业生初次就业率一直保持在90%以上。

截至2023年，学校建有9个科研基地，其中2个省级重点科研基地(中心)，7个校级科研基地；建有18个科研创新团队，其中8个省级科研创新团队，10个校级科研创新团队。

截至2023年，学校教师共承担国家级、省部级和厅局级等纵向研究课题共计346项，学校获国家自然科学基金项目4项、国家社会科学基金项目2项，全国教育科学规划项目2项、省部级课题89项；共承担了295项横向课题，合同经费5058.96万元。近三年学校教师积极主动对接地方行业企业需求，承接横向课题67项，单项经费超过100万元的项目12项。

2016-2023年，学校教师公开发表论文1520篇，其中核心期刊以上论文473篇，三大索引收录194；出版著作共计66部；获湖北省社科优秀成果奖2项，武汉市社科优秀成果奖1项；获得授权的专利共计77项，其中发明专利13项。

据2024年6月学校官网数据，学校图书馆馆藏纸质图书164.2万册。除图书、期刊、报纸等纸质资源外，还拥有《中国知网》、《超星新版电子图书包库站（汇雅书世界）》、《博图外文电子图书数据库》、《起点考研网》等13个电子资源数据库。

据2024年6月学校官网数据，学校与英，澳，日，韩等国家近20所高校建立了中外联合培养平台。同时，学校还开展了高校国际交流的交叉学科课题研究，与英国南威尔士大学共建创新科研团队；建立日语海外实习基地；引进美国常青藤高校线上交叉课程。

校徽

学校校徽为蓝底，字为白色与红枫色相间，或纯白色与红枫色。上为英文名称，下为文华学院标识字体，中间为文华学院汉语拼音的首位大写字母“WH”。

寓意为：文思华彰、文心华采、文华灼灼、美丽如花，预示着文华学院将不断培养出文化底蕴深厚，有个性特色的高素质人才。

校名字体

“文华学院”校名字体依据“华中科技大学”的字体而书，是仿毛泽东书法体，并进行了局部修饰，只有“文”字是用毛体笔划重造的字，意在继承华中科技大学的光荣传统和办学理念，使“华中科技大学文华学院”字体文风保持一致。

主色调

白色--寓意着文华人有能够绘制最新最美画图的空间。

蓝色--寓意着文华人理想像天空一样深远，心胸像大海一样宽广。

红枫色--寓意着文华学院像秋天的红枫一样，欣欣向荣，红红火火。

校旗

用金黄色“文华学院”校名标识字体。

办学思路：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；坚持公益性、非营利性办学原则；坚持“育人为本，质量第一”的办学宗旨，秉承“博学笃志、本立道生”的校训；坚持“以学生为中心”的核心教育理念；坚持应用型人才培养定位和个性化教育办学特色，确立“十年建校、十年发展、十年提高”的发展战略，将学校建成高水平、地方性、应用型本科高校。

办学特色：学校努力为每个学生提供适合的教育，将“个性化教育”作为落实立德树人根本任务、引领学科专业特色发展、提升应用型人才培养质量的特色战略举措。经过十余年的共同创造，构建了面向全体学生的“三九”个性化教育模式，建立全程本科潜能导师制，完善三类学生培养体系，分步实施“三个一”行动，创设多维度自主学习空间，帮助每个学生立志成才。

校训：博学笃志 本立道生

“博学笃志”，语出《论语·子张篇》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”“博学”意味着广泛地吸取人类优秀文化，不断开拓自己的思维与视野，拥有博大的胸怀和开放的心态；“笃志”则指树立远大的理想并坚守自己的志向。“博学笃志”，意在勉励文华人要像海绵一样汲取广博的知识，积淀深厚的文化底蕴，从中挖掘自己的潜能并立下远大的志向，然后一心一意坚守自己的志趣，实现人生理想。

“本立道生”，语出《论语·学而篇》：“君子务本，本立而道生。”意为君子要专注于做基础的事情，基础的事情做好了，“道”就会自然产生。

“笃志而体，君子也”（《荀子·修身篇》），具有坚定意志并能付诸实践的人，才是君子。

“本立道生”，则是告诫文华人，拥有广博的知识、树立了远大志向还不够，还应从点点滴滴的小事做起，踏踏实实、一步一个脚印，通过不断地努力和实践，方能最终参悟做人与治学的道理与方法，修得君子的道德与人格，走上实现理想的光明道路。

“博学笃志，本立道生”，二者既辩证统一，又层层增进，且与文华学院“育人为本，质量第一”的办学宗旨和“以学生为中心”的核心教育理念契合一致。在广博中专一，发现并挖掘自己的潜能；在专一中立志，树立并坚守自己的远大志向，把个人人生理想融入到国家发展和民族复兴的伟业之中；然后脚踏实地，立好“本”，找到自己自由发展的空间，最终沿着“道”的指向，实现社会贡献与个人发展的结合。

红枫精神：傲立寒霜 红烁入火 厚积薄发 独树一帜

傲立寒霜：白露之后，霜降寒至，百草凋零，萧瑟落寂，唯有枫树红叶迎寒霜摇曳，表现出傲立严寒、与众不同的特有姿态。“不经一番寒霜苦，枫叶怎会赤艳红”。文华人正是要有不畏严寒，不怕困难，勇于挑战自我，勇于迎难而上的担当与智慧，方可彰显文华人锐意进取、追求卓越的气魄。

红烁如火：深秋时节，红枫层林浸染，红如朝霞，烁似火焰，气势恢宏，温暖无限。霜叶红于二月花，是枫叶的气质，亦是红枫的柔情。文华人要像红枫一样对事业、对生活、对求知，有着火红的情怀，炽热的追求，让生命怒放的意志与情感之花闪烁着耀眼光辉。

厚积薄发：枫树枝头嫩叶，春始抽芽，夏抗酷暑，秋风侵染，渐由嫩绿变为丹红，历经磨砺，红耀深秋，展示出厚积而薄发的气势。文华学院建校以来筚路蓝缕，由弱变强，由小变大。厚积薄发将激励着文华人永远要脚踏实地，博学笃志，本立道生。

独树一帜：有诗云“一叶绽秋容，万花难敌枫”。枫树与众不同，春不红秋红，无花红叶红，独特的秉性造就别样的风采，与文华学院践行的“个性化教育”相得益彰。个性化教育培养学生思想独立、人格独立，发掘个体生命的潜能，促进个体生命自由发展，已形成文华学院的教育特色，必定会如红枫一样独树一帜、绽放异彩。

截至2024年7月，文华学院已建成部分占地面积为1845亩，有武汉、红安两个校区，其中红安校区在建。教学行政用房31.82万平方米，全校共有各类实验室98个，拥有校内外实习实训基地233个；建有国家级众创空间及省市级创新创业教育基地，孵化面积3500平方米；图书馆馆藏图书164.2万册。

位于武汉市东湖新技术开发区文华园路8号。在校园内部，明湖和镜湖作为两大亮点，分别位于校主干道文华大道的两侧，行政楼则坐落于明湖的南侧，为校园管理提供了核心区域。体育场位于校区的中心地带，其周围环绕着多种现代化建筑，包括报告厅、考研自习室、语音楼、图书馆、食堂以及宿舍楼等。

位于红安县觅儿寺镇茶庵庙村。截至2024年7月，校区仍在建中。

红枫大道