更新时间：2022-08-18 11:13
华南师范大学教育科学学院是1999年在整合教育系、心理学系、教育科学研究所、课程教材研究所和高等教育研究室等单位的基础上成立的。学院的历史，可追溯到1935年广东省立勷勤大学教育学院设立的教育学系。2012年，学校院系调整组建新的教育科学学院，同年学校与广东省残疾人联合会合作创办特殊教育学院挂靠本院。
华南师范大学教育科学学院是华南师范大学“”重点建设的院系，是广东省教育科学研究中心，基础教育研究中心和教师教育中心。学院历史悠久，前身是1933年建校的广东省立勷勤大学师范学院于1935年增设的教育系。1951年，华南师范大学教育系成立，经过院系调整，它集中了原中山大学师范学院及华南联合大学教育系等多所院校的师资，力量雄厚，鼎盛一时，著名的教育家罗浚、汪德亮，心理学家阮镜清，教育学家叶佩华、朱勃等众多名家、名师先后在此执教。1996年，根据国家“211工程”建设的需要，华南师范大学成立“教育科学与技术学院”。学院包括教育系、心理学系、电化教育系、教育科学研究所、课程教材研究所和高等教育研究室等6个单位。1999年12月，学校开展新一轮院系调整，华南师范大学教育科学学院正式成立。它由原教育系、心理学系、教育科学研究所、课程教材研究所和高等教育研究室5个单位合组而成。
2000年1月，新的华南师范大学教育科学学院正式成立。新教育科学学院由原教育系、心理学系、教育科学研究所、课程教材研究所、高等教育研究室5个单位重新组合而成。
2012年，学校决定组建新的教育科学学院。现任院长为卢晓中教授，副院长为郑航教授、葛新斌教授和郑福明副教授；学院党委书记姚文忠、副书记潘国雄。
学院现设9个系、所，4个本科专业，12个二级学科博士和硕士学位授权点和1个博士后流动站。学院博士和硕士学位授权点涵盖教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育领导科学、高等教育学、教育学史、基础教育学、学前教育学、职业技术教育学、特殊教育学、成人教育学和少年儿童组织与思想意识教育等教育学二级学科（专业）；同时，学院亦是国内首批具有教育博士（现设教育领导与管理、学校课程与教学2个研究领域）和教育硕士（现设教育管理、小学教育、学前教育2个培养方向）专业学位授权点，并拥有1个广东省级人文社会科学研究基地——现代教育研究与开发中心，1个广东省一级攀峰重点学科——教育学。广东省幼儿园园长培训省级基地和广东省幼儿园教师培训省级基地亦设在该院。
全院在校全日制本科生450多人，全日制硕士生430余人，在职教育硕士160多人，全日制博士生和博士后90多人，现已形成“学士—硕士—博士—博士后”的完整人才培养体系。
学院历来注重教育学术研究，近年来先后承担了包括全国教育科学规划教育部重点课题、全国教育科学规划国家青年项目、教育部哲学社会科学研究资助项目、教育部新世纪优秀人才支持计划基金、教育部人文科学研究项目等100多项；在国内外权威学术刊物发表论文上千篇，出版专著、译著、教材近百部。
1、教学与研究机构
教育学系 课程与教学系 学前教育系 特殊教育系
高等教育研究所 国际与比较教育研究所 教育史研究所
教育管理研究所 基础教育研究所
广东省教科所 《现代教育论丛》编辑部
2、行政教辅机构
学院办公室 研究生工作办公室 本科教学办公室
成人教育办公室 学生工作办公室 实验室 资料室
教育科学学院实验室由教育学实验室和心理学实验室两个学科实验室组成，面积共1306平方米。
教育学实验室是国内率先创办的课程与教学实验室，建立了中等规模的现代课程与教学资源库，包括远程资源库和本地资源库两部分；开发“课程与教学”资源平台，既供学生进行课程与教学资源开发实验用，也供教师和研究生进行新课程开发用；并建立“数字化微格教学反馈评价系统”，用于教学实验以提高学生教学技能。
心理学实验室由认知神经科学实验室、脑功能成像磁共振实验室、语音分析实验室、视觉信息认知加工实验室、多功能认知实验室、行为观察与人员考核实验室、音乐疗法实验室、生物反馈与心理训练实验室、心理度量与心理测量实验室和基础教学实验室共10类不同研究方向与实验技术风格的28间实验室组成。拥有导事件相关电位脑电仪、32导动态脑电仪、核磁视听刺激呈现系统、数字录音与语音分析系统、眼动仪、认知测试系统、行为观察与分析系统、音乐疗法系统、无线蓝牙生物反馈仪等10套大型科研仪器设备，既能支持心理学的基础理论研究，又能进行心理学的前沿问题和热点问题的研究。
学院资料室由教育学资料室和心理学资料室组成，面积300多平方米，设有座位40多个。资料室有教育学、心理学等的藏书1万多册，其中中文资料期刊132种，外文资料期刊85种。资料室所有书籍、杂志和资料都是国内外最新的信息资料，为教学、科研和人才培养提供服务。
2003年，学院资料室建立了电子阅览室，并配置了“图书资料计算机管理与查询系统”学院资料室的电子阅览系统与学校图书馆的电子阅览网络相连接，通过电子阅览室可查阅学校图书馆和各地高校图书馆的各种资料。
学院拥有一批在国内外具有重要学术影响的学科带头人和学术骨干，形成了一支学术水平较高、年龄结构合理、学缘结构优化，以中青年教师为主体的教师队伍。现有专任教师105人，其中教授47人、副教授52人；博士、硕士生导师72人；具有博士、硕士学位91人。在教师队伍中，国务院学科评议组成员1人；教育部社会科学委员会委员1人；国家级教学名师1人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人；珠江学者1人；享受政府特殊津贴专家5 人；广东省劳模1人；南粤优秀教师、南粤杰出教师、南粤教坛新秀等共6人。此外，还有一批国家级和省级其他荣誉称号获得者。
党委书记：卓雄辉，主持学院党委全面工作，分管党建和思想教育、组织及人事、宣传、信息网络安全、工会、离退协工作，联系学前教育系。
党委副书记：潘国雄，分管本科招生，学生思想教育和就业创业工作，协助书记抓党建和安全维稳工作，联系高等教育研究所、德育室和团委。
院长：胡劲松，主持学院行政全面工作，分管人事、财务和学科建设工作，联系教育学系。
副院长：葛新斌，分管研究生招生培养、学位点建设和博士后工作，联系特殊教育系和教育管理研究所（含基础教育研究所）。
副院长：施雨丹，分管科研、国际交流与合作、行政后勤、继续教育和社会服务工作，联系国际与比较教育研究所（含教育史研究所）。
副院长：曾文婕，分管本科招生培养，资产与实验室管理工作，协助院长抓学科建设工作，联系课程与教学系。
2021年6月，中共华南师范大学教育科学学院长江学者创新团队支部委员会入选中共广东省委教育工委、广东省教育厅“两优一先”拟表彰对象。