华文教育

更新时间:2024-08-18 13:32

华文教育是指为掌握华文而兴办的教育。

涵义

华文教育在具体语境中,涵义可能有如下变化:

其一,着眼于办学主体,将它理解为华侨华人在居住国与入籍国兴办的教育,略近于华侨教育、华人教育;

其二,着眼于教育对象,将它理解为面向海外华侨华人子女的教育,与华人华侨青少年教育相通;

其三,着眼于教学手段,将它解释为运用华文进行的教育,其科目不限于语言文字;

其四,强调教育的社会功能,将掌握华文视为学习、继承与发扬中华文化优良传统的途径,由此将华文教育的外延由语言文字领域扩展到文化领域。

华语教育

现代汉语中,“华文”与“中文”同义,指的是中国的语言文字,特指汉族的语言文字。若加细考的话,“中文”更多用为通称,“华文”则较常指海外华侨华人所使用的本民族语言文字。

早在1955年,中国著名学者王力就发表《论汉语规范化》一文,肯定汉民族有共同语言这一事实,并指出有必要在统一的书面语言的基础上建立统一的有声语言(口头语言)。中国是一个多民族的国家,在建国的共同事业上,也应该有一种民族间的共同使用的语言。历史已经证明:这种共同语就是汉语。换言之,汉语已经从汉族语发展成为中华民族的共同语,亦即华语。在某些情况下,“华语”特指外国人所说(或外国影视配音所用)的汉语,亦指海外华侨所说的汉语。

汉语有众多方言,我们所说的“汉语”(普通话)指的是汉民族的共同语,以北京语音为标准音,以北方方言词汇为基础词汇,以典范的现代白话文著作为语法规范。

海外现状

泰国

1992年,泰国政府对华文教育开始实行全面开放的政策,将华文视同为学校教育中可以选修的外语课程。泰国教育部决定将中文列为第一外语,将汉语课程纳入泰国200所中小学,使中文与英文平起平坐。泰国华文学校约150所,学生近两万人,30多所中等专业技校都开设中文选修课。中国政府大力支持泰国华文教育,每年资助千名泰国汉语教师赴华培训,并向百名泰国汉语教师提供赴华留学奖学金。

柬埔寨

柬埔寨共有华文学校80多所(包括公校和私校),学生近50000人,其中金边公私立华校最多。潮州会馆兴办的瑞华学校规模最大,分为正校和分校,公开200个班,教职员工有230多人,学生有11000多名,其中华裔学生占80%,其余20%是柬埔寨人的子女及个别越南华裔子女。客属会馆兴办的崇正学校、海南会馆兴办的集成学校均有2000名左右学生,其他省、市的华校学生人数由几百名左右的学生。在80多所学校当中,有15所设有初中班,只有瑞华学校开办了相等于高中程度的专修班。柬埔寨华文教育已形成一套完整的教学和管理体系,包括统一学制、教材、师资调配等。

华文教育将被纳入柬埔寨国民教育体系。当地时间2022年11月9日,柬埔寨教育部发言人罗速威杰向当地媒体表示,柬埔寨国立初中班(7年级至9年级)和高中班(10年级至12年级)将增设汉语科目,学生在选择外语学习科目时,可以选择汉语科目。

新加坡

新加坡是华人华侨人口占大多数的国家。华文教育从开创至今已有150余年的历史。新加坡首先把华文学校推向了产业化与国际化,华文教育的信息化在东南亚国家处在领先地位。虽然新加坡各学校设华语为第二语言,但87%以上的华人能讲流利的普通话,75%的华人公务员通过了华语会话考试。新加坡不仅引进了高水准的华文教师,而且对本国华文教师进行多渠道的培训。

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