首先，南和县第二中学是一所独具特色的学校，学校严格按教学大钢设置课程，排除一切干扰，实行素质教育，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。学校的办学宗旨是塑造美好的心灵，培养全面发展的合格人才。为了落实这一办学宗旨，班子作了周密安排。每学期都举行体育课的体育、体操比赛，美术课组织的书法，绘画展览，教师考案的质量检查，学生优秀作业的展阅，普通话演讲会的举办，文艺节目的表演等，通过各种校园文化活动对学生进行潜移默化的熏陶和教育，起到了“润物细无声”的作用，都促进了学生素质的全面发展。 其次，是以德治校，德育领先。学校领导从道德风范、思想作风、工作态度上首先为全体师生做出表率，老师更为学生做出师表。为落实这一点，学校在职作上都采用了量化处理方法，促进了以德治校。做学生的工作和风细雨，深入细致、措施得力。如安排班主任和政治老师，不是强有力的老师不予委任。教育学生实行学校、家庭社会三结合的方法，利用家长座谈会、家长学校联系册、喜报等形式和家长沟通；与电影院、录像厅联系和社会沟通。三者紧密结合，多方面、多渠道的对学生进行思想教育。同时把转化后进生作为重点，校长对各班的后进生实行档案管理。学生的犯错与悔过，进步与自新都记录在案，掌握学生的全部转化过程。转化学生注重感情投资，给学生以温暖，做到不体罚、不挖苦、不岐视、促使其从内心深处认错改过。 一所学校，要培育众多的合格人才，是一件任重而道远的工作。南和县第二中学正在这一工作中增砖添瓦，为时代培育有理想、有道德、有纪律的四有新人，在文化教育中能迈出新步伐，成为社会力量办学的典范。