2015.03--2020.04 长沙市教育局党委书记、局长

2020.04--2020.12 长沙市教育局党委书记、局长、一级调研员

2020.12—2021.01 长沙市人大常委会党组成员

2021.01-- 长沙市人大常委会党组成员、副主任

2021年1月21日上午，长沙市第十五届人民代表大会第七次会议举行第三次全体会议，卢鸿鸣当选长沙市第十五届人民代表大会常务委员会副主任。

1981年邵阳学院数学教育专业毕业，同年8月参加教育工作，1984年11月加入中国共产党，1988年湖南教育学院数学专业本科毕业，1999年被评为中学数学高级教师，2008年被评为中学数学特级教师，是首批国家级培训骨干教师和湖南省中学优秀校长。曾任长沙市长郡中学校长、湖南省教育学会常务理事、湖南省高中校长工作专业委员会常务理事、湖南省教育科学规划与管理研究专业委员会常务理事、湖南省雷锋研究会副会长、长沙市数学学会副理事长、长沙市人民代表。

从1981年8月至2000年6月的将近20年，是卢鸿鸣在高中数学教学工作中不断成长并取得优异成绩的一个重要时期。这一时期，他对待教学工作，一丝不苟，除潜心钻研教材、精心备课外，还在对学生数学学习能力的个体差异进行分析的基础上开展了分层教学、探究式教学。他注重学生主体作用的发挥，注重学生思维能力的培养，注重数学思想方法的渗透，收到了很好的效果。他主持的课题有4个获得省级以上奖励，有10多篇论文在省级以上刊物发表。卢鸿鸣大学毕业后被分配在涟源市二中，1995年7月调长沙市周南中学工作。在这两所学校，他有近乎相似的经历：起初是一个普通的数学老师，然后是担任年级组长，再担任教务处主任，并因为突出的教学实绩和教研成果，在1989年和2001年分别被评为娄底市和长沙市优秀教师。

2000年7月，卢鸿鸣被任命为长沙市周南中学副校长。他根据周南中学的特点，落实了“制度化、标准化、序列化”的教学常规管理，广泛开展了“以教研组和备课组为主战场、以教师自我反思与同伴

互助为主线、以课题研究为龙头”的校本教研，学校的教育教学质量一年一台阶，三年迈了三大步，初步显示了他的教育管理能力。

2005年5月，卢鸿鸣被任命为长沙市田家炳实验中学校长，2006年8月，又被任命为长沙市长郡中学校长，他以勤政务实、创新进取的精神实践着自己“人本·卓越”的管理理念和“人文·和谐”的教育理想。在谋划学校发展时，他总是在学校的历史文化精髓与现实发展潜力的结合点上寻找科学定位，确立学校的长远发展规划。在田家炳实验中学他提出了“走科研兴校、特色强校之路”的发展思路，在长郡中学他确立了“和谐发展，内涵发展，特色发展，国际化发展”的发展目标。在学校管理上，他坚持“以人为本”，主张在科学的制度和学校生生不息的文化力量作用下，使校内干群、师生等关系、要素趋向于和谐，让学校在良性竞争的动力中与兄弟学校共进。他认为学校教育要为学生的终生发展奠基，要让学生“先成人再成才”，“要全面发展学生的智力，要全力发展学生的特长”。卢鸿鸣在先进的教育理念指引下，带领着他的团队取得了一个个辉煌业绩，长郡中学先后获得了“全国先进基层党组织”、“国家体育传统项目学校”、“湖南省文明单位”、“长沙市德育工作先进单位”等荣誉称号，他个人被评为“湖南省中学优秀校长”，获得“长沙市商银教育管理奖”，并多次在市级以上立功。