更新时间：2024-07-11 17:42
厦门大学嘉庚学院设计与创意学院是厦门大学嘉庚学院下属二级学院。
厦门大学嘉庚学院设计与创意学院前身创建于2003年，时称艺术设计与创作系，是厦门大学嘉庚学院创建最早的九个院系之一。2004年更名为厦门大学嘉庚学院艺术设计系；2021年升格为设计与创意学院。在长达18年的办学历程中，在学校的正确领导下，学院的建设者历经艰辛，励精图治，办学水平和教育教学质量不断提高，谱写了设计教育的辉煌篇章，为全省乃至全国培养了六千余名高层次艺术设计人才。
学院现有专任教师55名，教辅人员8人，其中教授2人，副教授11人，硕士生导师3人。三分之一的教师具有海外留学背景，拥有硕士学位的专任教师占比100%。学院设有产品设计、视觉传达设计、环境设计、动画设计等四个本科专业；下设平面设计、数字媒体设计、室内设计、景观建筑设计、园林景观设计、动画、产品设计7个专业方向，全日制在校本科生近1200人；辖1个实验教学示范中心近30个工作室。
设计与创意学院的前身为艺术设计系，创办于2003年，是该校建校时即设立的7个系之一。
2003年以艺术设计专业（平面设计方向和环境艺术方向）首次招生；
2004年增设了在全国高校少有的景观建筑设计、数码媒体两个方向；
2005年增设动画方向，成为福建省较早培养动画人才的本科院校之一；
2007年动画专业方向独立为动画专业单独进行招生；
2009年，艺术设计专业根据市场需求、环境艺术学科的发展趋势，环境艺术设计方向更名为景观艺术设计，并增设室内设计专业方向；
2010年原平面设计专业方向更名为视觉传达方向；
2013年开始，根据国家颁布的《普通高等学校本科专业目录2012年版》，艺术设计专业下的各个方向调整为：视觉传达设计（含视觉传达设计、数字媒体设计两个专业方向）、环境设计（含园林景观设计、景观建筑设计、室内设计三个专业方向）和产品设计三个本科专业进行招生。
2021年4月8日，厦门大学嘉庚学院设计与创意学院揭牌成立。
设有4个专业、7个专业方向，学生近1200人，拥有福建省特色专业1个，福建省实验教学示范中心1个。师生累计获得国际、国家、省部级各类赛事奖项600余项，其中国际奖项21项、国家级奖项42项。
在校本科学生总数为近1200人（四个年级），每年在招生人数规模为310人左右。
视觉传达设计专业
培养目标：
为现代图像信息传达和数字媒体产业链，培养创造性与科学性兼备的设计、制作、管理等领域的专门人才。
主干课程：
通过造型基础、设计基础、图形设计、交互设计、电脑辅助设计、平面媒介与工艺、文化传承与创新设计、导视系统设计、广告设计、包装设计、品牌形象设计、印刷工艺、视听语言、编程创作、数字特效基础等。
毕业去向：
毕业后可面向创意产业企业、广告公司信息产业公司、互联网信息公司、新闻传媒公司、电视台节目制作与编辑、媒体机构，以及研究开发、技术咨询、价值评估、设计教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业。也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
特色亮点：
该专业紧跟媒体设计发展和世界视觉设计潮流，注重学生国际视野和创新思维的发展，在平面设计和数字媒体设计两个专业方向的统领下，专业师资留学背景占50%，学生创新思维和专业技能提升迅速。
环境设计专业
培养目标：
为国家环境建设和发展，培养具有文化内涵，兼备工学与美学技能的环境设计、建设、管理方面的专业人才。
主干课程：
空间设计原理、专题环境项目设计训练、环境设计表现、设计规范和技术、环境材料与构造等。
毕业去向：
毕业后可面向建筑环境设计企业、建筑设计院、环境设计咨询公司、房地产企业，以及地产开发、建筑技术咨询、环境价值评估、建设教育等领域的企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
特色亮点：
该专业为“福建省特色专业建设点”，专业设置符合人类可持续发展的环境需求，紧密联合建筑环境工程产业链，注重学生创新能力和团队精神的培养。在室内、室外、建筑三个不同侧重专业方向的系统教学下，通过循序渐进的专业课程组合型设计训练，同时加强以美学、历史、心理学等人文学科的认知和体验，使学生在掌握良好的专业技术的同时，还拥有较深入的环境意识和社会责任感，注重培养学生具有自我学习、可持续发展的专业能力。
动画专业
培养目标：
本专业培养学生将故事或形象进行再创新之能力，具备合作项目能力或创业精神。学生掌握艺术相关的知识，理解绘画，戏剧、影视等相关艺术，关注国家政策与国际动态，熟悉动画、影像、插画、漫画、游戏的技术，成为创新型的动画人才。
主干课程：
叙事学基础、动画表现技法、脚本与分镜、影视基础、表演与声音、漫画与插画，以及工作室相关专题、软件、艺术与美学批评等。
毕业去向：
毕业生可从事动画、电影、游戏、插画与绘本、漫画、媒体广告等相关工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
特色亮点：
专业积极与海外工作室互动，符合自媒体趋势与国家创新思路，重视学生创新能力的同时，强调学生获得具有经济效益的创作手段。专业把艺术与文化内涵作为产业与经济的创新点，鼓励学生独立思考和表达，是集艺术、技术、文化、项目经济效益的综合性学科。
产品设计专业
培养目标：
结合地域特点和特色经济发展，以及产业链升级的需求，培养“技能型”、“应用型”高级产品开发设计专业人才。
主干课程：
产品造型基础、工程制图、产品设计专题、工业设计史、产品设计程序与方法、人机工程学、产品材料与造型工艺、计算机辅助工业设计等。
毕业去向：
毕业生可以根据自己兴趣和专长，选择相应的产品生产企业、设计公司、产品检验机构，以及产品研究开发、技术咨询、企业价值评估、设计教育等领域企事业单位、管理部门或者高等院校就业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
特色亮点：
专业贯彻“产品以人为本”的核心理念，紧密结合地域和产业链优势，注重学生发现、解决问题的能力以及创新设计思维的培养；侧重研究工业产品的造型与功能融合、关注人机关系和人们对产品的精神需求，洞悉国际前沿专业动态，掌握设计潮流与趋势；通过专题设计训练和文化修养课程的辅助，培养学生成为“人人设计时代”的产品设计师。
设计与创意学院秉承初心，采用建系初始标识符号作为艺术学院的传承。该标志利用方括号和菱形作为标志的组成元素，简洁明了，可在任意环境进行复制，可再造性较强。
该标志设计像一颗探索的眼睛，寓意学院带领学生以探索的眼光去发现设计之美。该标志把方括号比做教师的手，菱形比做学生，寓意着教师通过双手把知识传授给学生。
根据应用需要学院标志可组合进行排列。
主色采用嘉庚红为学院的品牌主色，配以海天蓝和活力黄以及黑灰为辅助颜色，提高品牌颜色适应范围。