◆ 成为亚太地区一个有影响的经济学国际学术交流中心

◆ 使厦门大学经济学科在一些主要领域，即计量经济学、金融学、劳动经济学、宏观经济学、政治经济学等研究在国内处于顶尖地位，在国外有一定的影响

◆ 成为国家和地方社会经济发展重要的智囊团、思想库和高级教育培训与咨询机构 为实现上述目标，把WISE打造成中国现代经济学教育与研究的南方重镇，奠定厦门大学在中国乃至亚太地区现代经济学领域的一流学术地位，我们遵循“不求最大，但求最好”，“有所为，有所不为”的办学理念与指导思想，充分利用国际教育学术资源，突出“学术品牌战略”和“多元化发展战略”。在学科建设、师资队伍建设、教学改革与人才培养、科学研究、机制创新、学术交流与合作、基础设施与网络建设、服务地方经济发展等各个方面，我们始终贯彻国际化办学这一主线，并有意识地结合“学术品牌战略”和“多元化发展战略”，在实践中不遗余力地加以实施，取得了显著的成效。例如，在实施“学术品牌战略”时，WISE充分发挥计量经济学、金融计量和金融工程的学科优势，通过不断积累、厚积薄发，牢固树立精品意识，倾力打造特色品牌。如今，“计量经济学”、“数量金融”已成为WISE两张闪亮的名片。在短短的3年时间内，研究院各项工作进展顺利，超额完成了“985工程”二期的“宏观经济分析与预测”创新基地预定的建设目标，在国内甚至在国际上产生了广泛的影响，也使前厦门大学校长王亚南教授奠定的厦门大学的传统优势在现代经济学教学与研究中焕发出新的生机和光彩。

目前，WISE的计量经济学、数理金融学和劳动经济学这三个优先发展学科有了快速的发展，计量经济学（特别是理论计量经济学）已处于国内领先的地位。

为了建设一支具有国际视野和国际竞争力的一流的人才团队，WISE从海外招聘了10名全职教师，

同时聘请了萧政等享誉国际学界的著名学者为兼职教师。在WISE的人才梯队中，有“海外名师引进计划”1人、“闽江学者”2人、“教育部新世纪人才”1人、“福建省新世纪人才”1人。除了“请进来”之外，WISE还选派并资助经济学院青年教师到北美一流研究型大学进修访问，并与国外学者合作研究，在国际重要学术期刊上发表论文。

WISE现有在读博士生24人，硕士生123人，双学位本科生148人。第一届硕士毕业生27人。WISE强调深厚的理论基础和现代数理分析方法，本、硕、博课程设置和教学难度与美国一流研究型大学完全接轨，全部课程使用美国一流研究型大学通用的教材，并用英语教学，且所有课程向全校师生开放。这些高标准的举措，为厦门大学经济学的真正国际化奠定了坚实的基础，为吸引国际上优秀的学生到厦门大学深造创造了条件。

在科学研究方面，WISE积极参与国际学术合作与竞争，取得了可喜的成果：3年来共在国际重要期刊上发表论文11篇，已经被国际经济学期刊接受的论文6篇（含与国外学者合作）。另在《经济研究》、《经济学（季刊）》、《经济学报》、《管理科学学报》等国内一流刊物上发表论文18篇，出版专著1部；获得国家自然科学杰出青年基金、国家社科基金、教育部重大课题等科研经费154万元；获得Tjalling C.

Koopmans 计量经济学家国际大奖、China International Conference in Finance 最佳论文奖、以及福建省、厦门市优秀社科成果奖等8项。由WISE资助的科研课题也获得了丰硕的成果。近期，由美国宾夕法尼亚州立大学双博士研究生于晓华撰写的题为《中国研究机构发表经济学英文论文的一个统计研究（1998—2007）》的文章，对中国的经济学研究机构在1998到2007年发表在SSCI的经济学论文数量和质量进行了一个多方面的排名，统计分析表明，在发表论文的质量方面，香港科技大学、武汉大学、厦门大学、香港中文大学和清华大学排名前五位。该文认为这样的排名结果也是对近年来厦门大学实施经济学教育改革成果的肯定。

WISE一直非常注重学术硬环境和软环境的建设，坚持“两条腿走路”，使“硬件”与“软件”互相支持配合，发挥出最大的效力。例如，WISE成立了计算与数据中心、远程学术报告厅、高速计算机运算群等，建立了高效的行政管理体系，培养了一支非常出色的、与国际接轨的行政秘书与工程技术人员队伍。特别值得一提的是，WISE致力于营造一种浓厚的学术氛围，为教师和学生创造一个良好的学术交

流环境。3年来，WISE教师参加学术会议（主要是国际学术会议）64人次、应邀讲学16人次。先后共主办了22场国际、国内学术会议，邀请了包括诺贝尔经济学奖获得者、克拉克奖获得者在内的国际顶尖经济学家参加会议。WISE还举办学术讲座（seminar）134场，青年学者论坛45场。2006年举办的“全国计量经济学和金融计量学研究生暑期学校”，获得了教育部的表彰。高密度、高水平、高层次、高质量的学术交流极大地提升了教师与学生的学识与眼界，也提升了厦门大学经济学科在国内外的学术影响力。

在促进学术交流的同时，WISE与新加坡管理大学、德国洪堡大学、韩国成钧馆大学、美国康奈尔大学、美国北卡罗莱那大学、美国肯特州立大学、西班牙卡洛斯三世大学建立了实质性的合作关系，在教师合作研究、学生互换、共同召开国际会议等方面开展广泛的合作。这些实质性的合作，是WIS

E国际化办学必不可少的的组成部分。

WISE是一个新型的教育与研究机构，新旧观念和新旧体制的摩擦、碰撞也产生了许多“火花”，不过，在学校领导、职能部门及兄弟学院特别是经济学院的大力支持下，WISE将秉承“自强不息，止于至善”的校训，在克服各种困难中稳步前进。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”， 我们深信，随着时间的推移，WISE的优势将不断地凸现出来！

王亚南经济研究院的目标是培养知识结构与国际接轨、科研水平高、综合素质好、创新能力强的优秀学生。在这一过程中，我们将更加注重课程内容的国际化与课程体系的规范化，通过精心的教学安排、精湛的教学互动、精彩的第二课堂和精良的培养模式，全力打造厦门大学“数量金融”的新品牌！

2005年9月至今，厦门大学王亚南经济研究院（WISE）已有条不紊地走过了正式运转的第一个学期。这期间，得益于各方的共同努力，研究院开展了大量独具特色、卓有成效的工作，在课程设置、教学互动、第二课堂和培养模式等方面皆进行独到的创新与突破，并于探索前行中积累了许多经验，为研究院将来的进一步良好运作奠定了坚实的基础。

首先，研究院在课程设置上高瞻远瞩，力求与国际充分接轨。在硕士一年级第一学期即开设的《高级计量经济学》、《高级微观经济学》、《高级宏观经济学》、《数理经济学》等四门主干课程，皆使用国际流行的英文原版教材，水平高于国内主流教学用书；同时，我们去粗取精，暂缓开设作用相对较小的其他课程，并通过小班教学、高密度课时等方法来加大对这四门主干基础课的教学引导力度。从实践的情况上看，尽管有些人在学习难度、学习强度的衔接上存在暂时不适应，但大部分的学生都能及时扭转情绪，在逆境中咬紧牙关、争分夺秒、迎难而上。因此，班上的学习气氛异常浓郁，学生间甚至还流传着这样一句话“每天休息超过五个小时就表明你在偷懒！”，可见，高压力所带来的学习大动力效果是显著的，它彻底颠覆了许多人心目中“研究生成日悠哉自在”的刻板印象。天道酬勤，大家都坚信这种别具用心的教育，势必将为研究院实现国际化、系统化培育精英的战略迈出坚实的第一步！

其次，研究院在教学互动上下足工夫，师生的缜密配合为教学效果的深化奠定了稳固的基石。我们的教师不仅在课间参与学生的讨论，还于每周设立专门的答疑时间，留下手机、办公室电话号码和电子邮箱，以便及时解决学生在学习中碰到的各种难题。特别是研究院建立的强大教学资源平台（http:210.34.5.123/wise），让任课老师可以随时上传预习课件、阅读相关材料，完成信息发布，批改作业论文，实现师生双方的互动。不仅如此，师生互动还特别体现在师生间的“双向检验”中：老师通过进行期中考试来检验学生的知识掌握程度，激励学生奋发学习；而学生也通过无记名问卷调查来对任课老师进行综合评价，反馈教学意见，显而易见，“双向检验”让师生间的磨合更为直接而快速。

第三，研究院在第二课堂中铆足全力，推出一系列学生“叫好又叫座”的高水平、高层次学术讲座。这些讲座不仅让学生领略经济大师的风采，更为重要的是了解现代经济金融研究的最新理论前沿，拓宽学生的学术视野，提高其理论和应用相结合的水平和能力；另一方面，也无形中促进了厦门大学经济学科内外部的相互交流。受邀的报告人有来自境外（包括欧美）的学者，也有来自本校经济学院和管理学院的知名教授，他们在各自的学术领域均有很高的造诣和影响。截至目前，王亚南经济研究院开办的学术讲座达11场之多，包括：美国康奈尔大学富布莱特高级访问学者、厦门大学管理学院副院长沈艺峰教授的《投资者法律保护与权益资本成本》讲座；厦门大学金融系、王亚南经济研究院郑振龙教授的《股权分置改革的期权分析》讲座；美国康奈尔大学经济系万又煊教授的《透过西欧经验看东亚增长》报告；厦门大学经济学院计统系高鸿桢教授的《实验经济学及其应用》讲座；法国勒阿佛尔大学前校长（2000－2005）、勒阿佛尔大学国际商学院经济学教授Pierre-Bruno Ruffini博士的《欧洲金融一体化I》、《欧洲金融一体化II》、《信息与银行信用》、《欧盟发展史》等四场系列报告；美国康奈尔大学现任经济学系教授，厦门大学王亚南经济研究院教授洪永淼的《现代经济学的十个理解误区》讲座；美国加州大学戴维斯分校经济学系教授胡永泰的《中国国有银行：潜在财政危机与化解策略》讲座；厦门大学经济学院金融系、厦门大学金融研究所张亦春教授的《中国股市低迷的症结及救治》讲座……11场讲座，含金量高，取得良好的效果。很多学生也渐渐从原先的“被动与羞怯”走向现在的“成熟与自信”，在讲座的互动提问中充分展现了亚南研究院学子孜孜以求、落落大方的学术风采！

第四，研究院在人才培养上，力争在国际化模式下积极探索各种精英培养途径。我们将跳出中国研究生培养体制的“怪圈”，大力倡导“硕博连读”的战略，并计划在第三学期从2005级硕士研究生中选拔出5至7名优秀学生直接攻读博士学位。此外，我们还将积极尝试“联合培养”的模式，着手与国外研究型大学洽谈按照国际惯例联合培养硕士生和博士生的相关事宜；目前，研究院已与国外一些大学达成协议，将选送部分优秀学生赴国外学习一年，并获颁厦门大学与国外院校的双重学位。同时，研究院还将鼓励有条件的优秀学生申请出国攻读博士学位，并提供相应的便利和帮助。

王亚南经济研究院作为一个年轻的学院，在初期的运转中能取得令人欣慰的发展，是学校上下大力支持、研究院全体师生共同拼搏、齐心努力的结果。虽然我们在具体的工作中还存在着一些不成熟、待改进的地方，但我们坚信朝气蓬勃的“亚南人”将一如既往，为实现王亚南经济研究院的宏伟目标而奋斗不息。