史君

更新时间:2022-12-25 10:43

史君,女,汉族,中共党员,武汉大学马克思主义理论流动站博士后、西南大学法学博士。

研究方向

文化发展与意识形态建设、思想政治教育理论与实践、马克思主义中国化与当代中国问题研究

代表论著

专著《以文化人——文化产业思想政治教育功能研究》,天津教育出版社,2019年12月,作为《中国特色社会主义文化建设论丛》(共4册)中的一册,获得2018年度国家出版基金资助项目。

论文《实现文化产业发展与主流意识形态传播的良性互动》,《思想理论教育导刊》,2015.12

论文《思政课教学要着力“五讲”》,《中国高等教育》,2020(15/16)

论文《新媒体环境下西方意识形态渗透的实质、方式与应对策略》,《马克思主义研究》,2017.2(第二作者)

论文《以意识形态为核心提升文化软实力的实践逻辑》,《马克思主义研究》,2015.4(第二作者)

论文《在弘扬伟大民放精神中砥砺前行》,《光明日报》,2018-5-25(11)(第二作者)

论文《把五大理念贯穿于文化发展改革全过程》,《党建》,2017.7 (第二作者)

论文《推动思想政治教育与信息技术的高度融合》,《国家教育行政学院学报》,2017.1(新华文摘 网刊2017年第15期全文转载)(第二作者)

论文《“文化共享”理念的理论演进与实践逻辑》,《南京社会科学》,2016.1 (第二作者)

论文《传承发展中华优秀传统文化是文化自觉的时代体现》,《中国高等教育》2018.7 (第二作者)

论文《构建研究生思想政治理论课教学话语的若干思考》,《思想理论教育》,2017.2(人大报刊复印资料全文转载)(第二作者)

论文《研究生思想政治理论课教学价值理念重构》,《思想理论教育》,2016.1(人大报刊复印资料全文转载)(第二作者)

论文《文化产业承载社会主义核心价值观落地的可行性研究》,《文化软实力》,2016.3

决策咨询报告《促进社会主义核心价值观在文化业发展中“落地”》(王永友、孙道进、史君),在《教育部简报(高校智库专刊)》刊载,呈送中办、国办等。

决策咨询报告《坚持用“四把”理念推进思政课线上教学》(王永友、史君),被中办单篇采用。

主持课题

(1)国家社科基金青年项目“增强中华文化认同的机制和路径研究”(编号:17CH226),2017-2020

(2)中国博士后科学基金特别资助项目“文化产业发展与增强社会主义意识形态凝聚力研究”(编号:2018T110809),2018

(3)中国博士后科学基金面上一等资助项目“文化产业发展与主流意识形态传播研究”(编号:2017M610490),2017-2018

(4)教育部重大委托项目“高校思政工作因事而化因时而进因势而新研究”子课题(编号:17JZDW06),2018

(5)湖北省社会科学基金一般项目“在弘扬伟大民族精神中砥砺前行”,2018

(6)西南大学2019年度基本科研项目“文化产业发展与主流意识形态传播良性互动研究”(编号:SWU1909756)

(7)西南大学课程思政项目“文化学概论”

(8)中央高校基本科研业务费专项资金项目“当代大学生国家安全意识教育研究”(项目编号:SWU1409300),2013-2016

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