吉林农业大学工程技术学院

更新时间:2024-08-07 15:52

吉林农业大学工程技术学院(The College of Engineering and Technology)创建于1956年(前身为长春农业机械学校),已经走过了60多载的风雨历程。桃李芬芳,硕果累累。今天的工程技术学院,在学科建设、师资力量、硬件设施、科研能力、教学水平、对外交流诸多方面取得了长足的发展和进步。

学院概述

吉林农业大学于1956年建立了农业生产机械化系,1959年开始培养本科生,1985年更名为农业工程系,1994年经吉林省教育厅批准成立了工程技术学院。

1985年获批“农业机械化”硕士学位授权点,2001年获批“农业生物环境与能源工程”二级学科硕士学位授权点;2005年获批“农业工程”一级学科硕士学位授权点;2011年在农业工程一级学科下获批自主设置“机械制造技术”二级学科硕士学位授权点。2020年在作物学学科下增设农艺农机学与智能化技术博士二级学科。学院拥有1个农业工程一级博士和硕士学位授权学科,5个二级硕士学位授权学科(农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、农业水土工程、机械制造技术),同时有机械(农业工程领域)、农业硕士(农业工程与信息化技术领域)2 个专业硕士学位授权点,可以实现院内硕士、博士深造。

学院设有1个校级工程训练中心,6个一级实验室,42个二级教学和科研实验室,实验室面积达7000余平方米,仪器设备价值2700余万元。现有1个省级现代农业工程实验教学示范中心,1个省级工程创新训练中心,3个校级实验教学示范中心。学院现有在籍本科生1400余名,硕士研究生100余名。

学院设有农业智能装备工程、农业建筑环境与能源工程、机械设计制造及其自动化和自动化4个本科专业,其中,省级一流本科专业1个,吉林省高等学校卓越工程师培养计划试点专业1个,校级特色专业1个,校级优秀教学团队4个,省级创业教育改革示范课程1门,省级优秀课程4门。

学院坚持“以服务地方经济建设和社会发展为己任”的办学理念,紧密结合生产实际,形成了农业机械化装备与保护性耕作技术、农业信息化技术、新能源开发利用和设施农业环境优化控制技术等为优势特色的教学科研和人才培养方向,对现代农业工程体系建设发挥了重要作用。

“十三五”以来,学院教师主持和参加国家、省部级各类科研项目40余项,获专利30余件,在国内外学术刊物上发表论文460余篇,编写教材及公开出版物40余部。学院坚持“以服务地方经济建设和社会发展为己任”的办学理念,大力推进以提高教学质量和学生综合素质为核心的教育教学改革,并坚持宽口径、厚基础、强能力、高素质、复合型的育人方向。60多年来,为社会培养和输出高级专业技术人才12000余名,毕业生一次性就业率达90%以上,为我国农业工程事业做出了积极贡献。

学院坚持科技为地方经济建设服务的方针,以农业机械化科技示范区建设为起点,走出了一条“把论文写在大地上”的科教服务之路,科教兴农工作多次受到吉林省政府的嘉奖。学院积极实施开放办学战略,全面提升国际化水平,立足吉林,放眼全球,不断拓展办学空间,先后与美国、日本、加拿大等国家的多所高校和科研院所建立了交流合作关系。学院参加建设了国家首批援非农业技术示范项目——赞比亚农业技术示范中心。

师资力量

学院现有教职工81人,其中专业教师61人,实验技术人员10人,行政管理人员2人,教学管理人员3人,学生工作管理人员4人,实验技术工人1人。教师队伍中,有教授10人,副教授23人,具有博士学位的33人,博士研究生导师2人,硕士研究生导师40人。有省级教学名师1人,校教学名师2人,长春市师德标兵1人。

学生竞赛

学生积极参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、iCAN国际创新创业大赛、全国大学生机械创新设计大赛、大学生智能农业装备创新大赛、全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛等活动。近三年,学院学生借助学院实验室和实验平台获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖,全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖,iCAN国际创新创业大赛全国一等奖等国家级、省级以上奖励67项,获批省级、国家级大学生创新创业训练项目共45项,其中国家级23项。

发展目标

打造有特色的办学层次全面的一级学科,力创吉林农业大学声誉专业,创建教学研究型学院。

发展模式

是以人才培养为经,科技创新为纬;以本科教学为基础;教学、研发和产业化基地建设为内容;以学科梯队建设和人才引进培养为关键;以科学研究和成果转化为动力;以多层次人才培养以及服务国家地方经济建设为目的的产学研一体化协调发展模式。

本科招生

学院按机械类进行大类招生,包括农业智能装备工程、农业建筑环境与能源工程、机械设计制造及其自动化和自动化4个专业。

农业智能装备工程

培养具备扎实的农业工程、机械工程和自动化基础理论与系统的专业知识,具有批判思维与创新能力、科学研究能力、交流沟通能力、组织管理能力和终身学习能力,具有国际视野和团队合作精神,身心健康、有高尚的人文情怀和社会责任感,能在农业智能装备领域从事教学科研、产品研发、生产管理等方面工作的德智体美劳全面发展的复合型人才。

农业建筑环境与能源工程

培养具有农业建筑与环境工程、新能源工程基本理论和基本技能,能够在设施农业、新能源、建筑工程领域具有较强工程实践和创新能力,具备宽厚的人文情怀与自然科学基础,从事相关工程技术领域的规划与设计、研究与开发、施工与管理、教学与科研的复合型高级技术人才。以满足国家和吉林省对现代农业发展、新能源产业发展的人才需求。

机械设计制造及其自动化

培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力,具备自然科学、人文和社会科学基础知识,良好的人文素养和职业道德、沟通能力和创新创业能力,具有国际化视野和协作精神;能胜任机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作及和农业相关的机械设备的开发与应用工作,适应国家特别是东北区域经济建设和社会发展需求,能解决复杂问题的应用型高素质专业人才。

自动化

培养具备社会责任感、良好的道德和修养、团队合作精神,掌握控制科学基础理论、自动化系统分析和设计的方法、技术,具备良好的科学思维和实践、创新及终生学习能力,能在工业控制、智能农业、科研及其他相关部门从事自动控制系统科学研究、技术开发、运行维护、技术支持和生产管理等方面高素质复合型工程技术人才。

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