更新时间:2023-04-06 14:04
吉林市第十一中学(原吉林市铁合金中学、汇文中学)现有国家级骨干教师1人,省级骨干教师4人,市级骨干教师20人,省、市、区优秀班主任、优秀教师40人,学校已拥有了一大批名优骨干教师,在教育教学中发挥着积极的作用。
创建一所优秀学校,有很多要素,其中最重要的是教师队伍。学生之所以在教育教学上取得优异的成绩,正是因为有一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的师资队伍。
吉林市第十一中学建立了促进教师专业成长、全面发展的机制,形成了年富力强、活泼向上、潜心教研的学习型教师队伍。正式依靠这支队伍,保证了学校教育教学质量的稳步提高,成为学校可持续发展额坚实基础。
学校针对新时期学生特点,从环境着手,潜移默化育人,从点滴做起,发展学生个性。
学校教学楼内,各楼层都设立主题,让每一块墙壁“说话”,无形育人。学校一楼面向全校学生,以“修德正身”为主要内容;二楼初一年级以“国学养仪”为主要内容;三楼初二年级以“求知益智”为主要内容;四楼初三年级以 “励志进取”为主要内容;五楼实验室以“科学探索”为主要内容。
学校重视班级的文化建设,教室布置既有学校的统一规划,也体现班级的个性特点。同时号召各班级向学生收集有关人生观、道德观、世界观等的格言警句,每班选定名人或自编的两条格言警句,经过加工制作分别布置在教室内外。
学校严格落实中学常规教学管理规范,形成了“三抓、三求、三务实”的特色。“三抓”即一年中考三年抓,初一抓习惯,夯实基础;初二抓思想,防止分化;初三抓提高,扬长补短。“三求”是指备课求真、教研求实、授课求活。“三务实”是指计划务实、执行务实、检查务实。
同时,学校十分重视学生的个性发展,按照“全面加特色,合格加特长”模式,广泛开展各项文体活动,不断增强学校内部活力。学校组织学生代表参加由省、市、区组织的多种比赛,屡屡获奖。
20世纪七十年代为了满足国家对人才的需求与基础人才的培养,吉林市铁合金厂创办了吉林市铁合金厂子弟中学
2004年——原铁合金中学(吉林市铁合金厂子弟中学)划归昌邑区管理。同时更名为吉林市汇文中学,成为昌邑区属教办中学
2020年——原吉林市汇文中学更名为吉林市第十一中学
学本校具有齐全、先进的教学设备,微机室、电教室、音乐教室、户外运动器械、塑胶跑道等。
学校坐落于松花江畔,与龙潭山隔江相望,学校依山傍水,环境优美。