更新时间：2022-02-19 20:24
《后期库恩科学哲学思想研究》是2011年5月1日中国社会科学出版社出版的图书，作者是何兵。
《后期库恩科学哲学思想研究》内容简介：托马斯·库恩是二十世纪下半叶最富争议的学术人物之一。《科学革命的结构》(1962)出版之后。库恩把主要精力放在对“范式”和“不可通约性”概念的澄清和维护上。1980年代以来，库恩越来越倾向于从语言的角度，重新阐释在《结构》中提出的哲学主张，这就是人们通常所说的库恩后期“语言学转向”。《后期库恩科学哲学思想研究》分析了库恩从早期的自然主义立场。转向后期先验语言分析的认知根源。在捍卫不可通约性概念的论战中。库恩引入分类词典理论，提出科学革命就是语言革命，科学共同体就是语言共同体，我们可以通过语言学习而不是语言翻译来理解过去的科学理论，从而回应了分析哲学家们对不可通约性概念的批评。最终，库恩发展出一种后达尔文康德主义知识论立场。《后期库恩科学哲学思想研究》由何兵所著。
何兵，1974年3月生，四川巴中人。先后就读于武汉大学哲学系、复旦大学哲学系，获哲学学士(1997)、哲学硕士(2000)、哲学博士学位(2006)。现为重庆大学贸易与行政学院副教授。主要从事科学技术哲学研究。在《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》、《科学技术哲学研究》等刊物上发表论文十余篇，完成专著一部，主持国家社会科学基金一项。
序
导言
一被不断误读的库恩
二关于库恩后期思想研究的综述
三创新点与研究思路
第一章 革命家，还是保守派？
第一节 生平著述与思想分期
一生平
二著述与思想分期
第二节 库恩与他的时代
一思想来源与学术环境
二革命家，还是保守派？
三库恩与科学社会学家
第三节 库恩的视阈：历史的科学哲学
一“进入写作者的头脑中”
二科学史与科学哲学
三历史的辉格解释
四反常与概念重建
第二章 语言转向的认知根源
第一节 何种意义上的语言转向？
一研究主题：不可通约性
二研究进路的变化：从自然主义到先验主义
三库恩走向语言分析的动机
第二节 现象世界的构造：从视觉模型到语言模型
一视觉模型存在的困难
二通过学习进入现象世界
三相似与差异
四经验世界的获得
第三节 范式的认知意义
一范式消失了？
二范式的认知功能
三基于案例的推理形式
第三章 不可通约性：意义、指称与实在
第一节 什么是不可通约性？
一不可通约性概念的引入
二不可通约性的多重含义
三小结
第二节 科学理论的合理评价与语言规则
一方法论不可通约性与合理性相对主义
二方法一元论者的合理性模型
三科学评价的“好理由”与语言的特征
四非形式合理性
第三节 意义、指称与实在
一意义、指称与不可通约
二指称的稳定性
三指称的连续性
四指称因果理论存在的困难和库恩的建议
五小结
第四章 不可通约性：翻译、诠释与语言学习
第一节 科学革命就是语言革命
一科学革命的语言特征
二分类理论与“词典”的重新编撰
三语言共同体的“生活形式”发生根本的变化
第二节 翻译、诠释与语言学习
一翻译失败与理论不可比较
二翻译与诠释
三理解与学习
第三节 真理、信念与知识进化
一作为历史产品的科学知识
二知识作为一种在世方式
三进化认识论与后达尔文康德主义者
第五章 后库恩时代的科学哲学研究
第一节 科学观的改变：从表象到实践
一库恩是哲学上的改良派吗？
二库恩的哲学贡献：实践中的科学
第二节 对概念及概念变化的认知分析
一科学哲学中的认知转向
二对概念变化的认知一历史分析
三关于概念变化的框架解释
四萨伽德：概念革命的认知机制
五对认知研究的简短评论
结语
参考文献
出版后记