更新时间：2022-05-02 15:54
向应用型转变，是指高等教育大众化中后期、高等教育普及化的高等教育、高等学校、学科、专业、课程、人才培养等向应用型的转型、转变。到2022年，一大批普通本科高等学校向应用型转变。
向应用型转变，是国家经济社会发展和中国高等教育战略对新建本科院校提出的根本要求，也是新建本科院校自身发展的一次历史机遇。
不仅是地方本科院校，更多的高等院校都该有向应用型转变的意识，这是高等教育大众化中后期的诉求，是高等教育向普及化转型的趋势。
2019年1月24日，国务院发布《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），出台《国家职业教育改革实施方案》明确提出具体指标，到2022年，一大批普通本科高等学校向应用型转变。
辽宁省深入推进高等教育供给侧结构性改革，加快向应用型转变，支持高等院校“双一流”建设。
河北民族师范学院明确“服务国家战略需求、服务区域经济社会发展需求、学校生存发展需求以及学生需求”四个需求导向，确定“以生为本，民族风格，内涵建设，应用导向”的办学理念和“民族性、应用型、开放式”的总体办学定位，以实现向应用型转变，建设满族文化特色鲜明的应用型大学的总体目标。