8。《读词常识》（与夏承焘合著）（中华书局2000年版）

发表论文30余篇，在《文史》《文学评论》等学术杂志上，已汇为《吴熊和词学论集》出版。

吴熊和教授长期师从一代词宗夏承焘先生，在唐宋词学方面取得了令人瞩目的成就。

曾承担国家古籍整理出版规划小组的《古籍总目·词籍总目》和教育部“211工程”的《词学研究集成四种》等重大项目，并致力于词史的梳理与研究。

其所著《唐宋词通论》是一部自成体系的词学专著，在理论、方法和具体考证上都有创新与突破。

浙江大学讣告：他是“一代词宗”夏承焘先生的学术传人，在唐宋词学、词学文献学、明清之际词派研究、域外词学研究等方面取得了成就。吴熊和先生在学术上以专驭博，卓然自立，构建了独具特色的词学研究体系，奠定了在当代词学史上的崇高地位。

浙江大学中文系教授胡可先：先生暑假读了两个月的书有些心得，遂把三届博士召到一起讲课，所讲内容，振聋发聩。其中所讲的两个方面成为我以后从事学术研究时经常关注的问题。一是学术与思想的关系。他说，从事学术研究而缺乏思想，终究境界不高；仅有思想而缺乏学术根底，易于游谈无根，危害更大。其二是有关浙江学术的论述。他以为浙人古往今来都重思想，思想颇多异质且有超前的意识。代表人物如宋代的叶适、陈亮，明代的王阳明，清代的黄宗羲、朱彝尊、全祖望，直至近代的龚自珍、章太炎、王国维、马一浮等。

浙江大学中文系教授胡可先：吴先生博学多识，以专驭博，视野宏阔高远，学术宏博精深，在词学领域，纵则将唐宋元明清都纳入他研究的视野，每个朝代都有研究成果；横则在词源、词体、词人、词集、词派、词乐、词调、词谱都有精深的研究；从地域看，他对国内的词学和境外的词学研究都很深，如高丽词学的研究，很有开拓性。

杭州师范大学人文学院院长沈松勤：他给研究生、博士生上课主要教大家自己看书，看完了到他家谈感受，他会故意提出不同意见引起争论。这样的上课形式有用、有趣多了。

浙江大学中文系教授陶然：先生第一次入院时，提及想看汤因比的《历史研究》，我遂去学校图书馆借来，先生白天做化疗，晚间则读书吟咏，未尝停歇。出院之日即将此书三大册还我，谓已读毕。这种积学不辍的习惯一直到最后手已无力翻书时方止。诸同门每次去探望他，他所谈的都是学术研究或学科发展的问题，令人敬佩其学术思维的活跃。

浙江大学副校长罗卫东教授说，吴熊和教授是一位有造诣的学者，“他不是一个不闻窗外事的学者，他对当今时局非常关注。跟他交流，他的学者风范，让人如沐春风，他提意见也不是盛气凌人，值得后生继续发扬。”

胡可先挽吴熊和诗云：“文史铸词心，卓尔成南斗。春风惊岁月，桃李满户牖。”吴熊和的名字将永远镌刻在中国词坛的丰碑上。