更新时间：2023-10-29 07:03
唐荣龙，重庆市中小学特级教师
唐荣龙，中学高级教师，南岸区学科带头人，骨干教师国家级培训对象，南岸区先进教师、教学能手。先后任十四届高中毕业班的数学教学和班主任工作。在二十多年的教育、教学活动中，发表教育、教学论文十余篇。
教学相长 共同提高
教育的真正意义在于相长，共同提高。只有这样，教学的艺术追求才永无止境，学生的发展才能在平等、民主、务实的氛围中得以真实地实现。因此，数学展现的不仅仅是数学的知识、技能，还展现着思维之美、和谐之美。
1《优化课堂结构，培养学生思维》唐荣龙2003市三等奖
2《数学教学中对优生培养的思考》唐荣龙2004.5市一等奖；重庆市数学专业委员会
3《在数学教学中培养优秀学生培养的几点思考》唐荣龙2005