善卷中学

更新时间:2022-08-16 09:46

善卷中学前身为常德市鼎城区景新实验中学,创办于2000年。早期是一所“名校带民校”形式的国有民办初级中学,租赁鼎城区一中校舍办学,2007年改制成公办初级中学。2009年9月,为扩充江南城区教育优质资源,鼎城区委、区政府对学校择址新建,2011年学校建设竣工,景新中学整体迁入新校区,并正式更名为善卷中学。

学校环境

走进善卷中学校史陈列室,众多的奖牌证书映入眼帘,清晰地呈现了学校的发展沿革,承载着学校丰硕的办学成果。学校年年被鼎城区教育局评为“教书育人先进单位”、“目标管理先进单位”,得到了社会的广泛认可。学校始终坚持“让理想腾飞,与未来接轨”的发展战略,走“文化引领、开放办学、精细管理和内涵发展”的办学路子,积极创设幸福施教、快乐学习、自主成长、力求卓越的育人氛围,为培养学生的健全人格,成就精彩人生奠定良好基础。现代办学理念擎着学校向“管理科学、师资精良、特色鲜明、装备一流、质量第一”的目标迈进。

12年来,善卷中学从无到有,由小到大,由弱渐强,走过了一段辉煌的风雨历程。全体教职工躬耕教坛,励志探索,凝聚了独有的学校文化,增添了鼎城教育的华美篇章。

如今,善卷中学地处武陵镇福广村,为江南城区西移前沿阵地,占地100余亩,学校教学楼、办公楼、科技楼、学生公寓楼、食堂、综合楼鳞次栉比,连廊横架,复道行空……恢弘典雅。漫步校园,绿树成荫,繁花锦簇,塑像、文化墙、亭子、泉水等与绿地相映成辉。学校拥有标准化的教室、先进的多媒体、设备齐全的理化生实验室、多功能微机室、音乐教室、美术教室、工会活动室、现代化的田径运动场、藏书丰富的图书馆、直达广播系统和高速宽带网络等,展示着学校一流的育人环境,为教师的教育教学和学生的学习生活提供了良好的支持平台,为美好未来铺就了一条成功之路。教室、功能室、走廊和架空层的墙壁、横梁、立柱、楼梯及其它小件上,名人画像、格言警句随处可见,各种板报、宣传橱窗及学生作品展示台内容充实,翰墨飘香,令人赏心悦目。

学校每个角落都充满教育的诗篇和激情,清新而浓郁的校园文化氛围,呼唤着理想,引领学生陶冶情操,让学生随时随处都能感受到知识的熏陶与启迪。

学校管理

“一个团结的领导班子是搞好学校工作的前提,我们要坦诚相待,讲原则,以理服人,心往一处想,劲往一处使。我们要不断改进自己的工作方法,牢固树立人民满意的职业意识、校兴我荣的责任意识、克难而上的进取意识和力求卓越的业绩意识。我们是师生的引路人,我们的思想、行为、习惯、性格时时影响着他们,一定要带头做表率。”善卷中学现任校长尹书君在行政例会上说出这番话的时候,表情坚定,掷地有声。

在她的影响下,善卷中学领导班子成员勤政务实,廉洁公正,敢于担当,乐于奉献。他们相互关心,相互提醒,相互帮助,志同道合,在师生们心中形成了亲切的行政合力,营造了好的管理氛围。

在她的带领下,领导班子成员深入一线,解决实际问题,及时总结经验教训,培植和谐共进的伙伴关系,丰富课程资源,积极构建基于“回归本真(学校、课堂、师生)”的教科研体系,使教育思想讨论、课题研究、集体备课、团队合作、案例分析等常态化,创新教育方法和教学模式,推广教科研成果。大力开展书香校园活动,向“学习”要品味,向课堂要效率。在抓好制度建设、作风建设和常规管理的基础上,加强人文关怀,除弊革新,开拓进取。坚持量出为入的财务预算原则,完善经费预决算机制,充分发挥教代会审议学校重大方针政策的民主决策作用,建立了良好的用人激励机制……

善卷中学现有40个教学班,学生2100余人,教师160人,其中高级职称19人,中级职称89人。近三年,学校教师在国家级刊物上发表论文20余篇,省级获奖论文过100篇;多人荣获国家或省级奖励;中考成绩跻身全市初中学校前列,受到常德市教育局表彰。2012年7月,学校党支部被中共常德市委评为创先争优先进基层党组织。

学校特色

办学特色是一所学校持续发展的源头和参与竞争的实力。善卷中学高举特色大旗,沐浴着教育改革的春风,昂首阔步前行。

特色之一:“把课堂交给学生,让他们当主角,把启发和落实进行到底。”

课堂是学校最具活力的地方,创新是学校每个教师的神圣使命。学校深入开展“学洋思”活动,教师们在博采众长反复实践的基础上,独创“145”(1个理念、4种方法、5个环节)高效课堂教学模式,确立生本课堂地位。化教学计划为学习计划,化教案为学案,化教学为导学,以生为本,因学施教。让学生边说边做,而不是只听不说或说而不做。既注重促进学生思维发展,又提高他们的口头表达与动手操作能力。“不包办、不多讲”,把启发拨在点子上,把知识落到实处。随堂诊断,当场反馈。学生自主批判,自主质疑,自主解惑,自主总结,自主内化,自主评价,全面培养学生自主学习能力和与他人合作能力,为学生的终身发展奠定坚实基础。学校实行学科教学优质资源共享,并建立高效运转的课程资源供给机制。

特色之二:“让学生在活动中露出成长的微笑。”

学校把德育教育放在首要位置,构建了“三合一”(学校、家庭、社会)德育工作网络体系,细化规范德育工作流程,建有校外德育基地,编有弘扬善卷道德文化的校本教材。关注学生的品德培养和习惯养成,让他们主动参与日常行为常规管理和班级管理,用系列德育活动锻造学生健全人格。

学校定期举办班主任培训和班级管理艺术沙龙,有针对性地开展主题班会观摩活动;建立困难学生数据库,长期开展党员教师创先争优活动,党员教师与“困难”学生结成帮困对子;办有春笋文学社、善卷之声广播站、三大球类协会、器乐社、合唱团、舞蹈协会和青年志愿者协会等社团组织,积极开展“手牵手,爱心伴我行”、“参观新农村”、“清明感恩”、“校园红歌赛”、“演讲比赛”、“安全知识竞赛”、“法制讲座”等丰富多彩的社团活动。

秉善卷古韵,育天下英才。在鼎城区委、区政府及领导的关怀下,随着名校、名师和党建等三大系统工程的稳步推进,随着绿色校园、数字化校园、平安校园和节约型校园逐步建成,善卷中学将是沅水之畔——享誉三湘大地的明日璀璨之星。

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