嘉峪关市第四中学

更新时间:2024-08-05 00:33

嘉峪关市第四中学创建于1985年,原名酒泉钢铁公司第四中学,2007年由企业移交地方,更名为嘉峪关市第四中学。学校位于嘉峪关市新华南路25号,是一所全日制初级中学。学校占地面积59792平方米,建筑面积11855平方米,绿化面积24100平方米,拥有600平方米多功能演播厅一间,可容纳110人电化教室一间,功能实验室7间,多媒体教室3间,拥有现代化校园区域网络,两座四层现代化教学楼,每个教室都配有电子白板,有400米塑胶环形跑道的高标准操场,并有8个篮球场和4个排球场。学校建有理化生实验室5个、计算机教室2个。随着新教学楼启用,教室内配有先进的信息化教学设备,多媒体教学手段得到广泛使用。西北角建有全市最大的书店科文书城。

人员情况

现有在校学生1991人,教职工135人。其中,专任教师128人,其中高级教师人,中级教师人,市级“131名师”26人,青年教学能手9人。现有38个教学班,初一12个班,初二12个班,初三14个班, 嘉峪关四中校园环境优雅,校风优良,教育教学质量为社会认可。师资力量雄厚,教师队伍学历层次高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。

学校情况

嘉峪关四中自1985年初筹建,1986年秋季招生办学至今,坚持“三个面向”,建设一支师德良好素质高的教师队伍,培养“四有”合格学生,服务酒钢,服务社会的指导思想树立正确育人观,德育为主,五育并举,面向全体学生,全面提高教学质量,以“求真、拼搏、文明、友爱”为校训,树立“爱、实、精、细”的教风,“勤、严、专、恒”的学风和“严格、实干、深入、民主”的干部作风。

多年来,学校以“让学生在快乐中学习,快乐中成长;让教师在快乐中工作,快乐中生活”的办学理念,以“特色明显、质量上乘、社会信赖、家长放心”的办学目标,以“求知、拼搏、文明、友爱”为校训,逐步形成了以“面向全体,分层教学,关注个体,培优补差”为主要特色的教学模式,促使不同层次、不同类别的学生都得到提高和发展。坚持规范办学,坚持教育教学协调发展,坚持深化教学改革,积极开展有效教学,稳步推进高效课堂建设,注重科研服务教学,学校教育教学质量水平不断提升。

办学模式

在办学实践中,逐渐确立以教师为主导,学生为主体的教育教学模式,把课堂教学和第二课堂活动结合起来,全面提高学生的综合素质。环境优雅而又充满文化气息的校园,水乳交融的师生关系,丰富多彩的课外活动是嘉峪关四中的特色。

学校管理

学校管理遵循规章制度,各司其职,分工合作,密切配合,功奖过罚,奖惩分明。一扫无章可循,有章不循,各自为政,各行其是的局面。  学校工作步入正规、井然有序。学年、学期初制定计划,年终期末有总结。工作落实到部门,具体到人。有定期、不定期检查、抽查,考核评比,激发教职工工作热情,提高了工作效率和质量,学校工作卓有成效。

1、坚持把德育工作放在首位,扎实工作,取得成效。  坚持“以人为本”“以德为本”,深化德育意识,全员投入,推动德育工作。“以德治校”“树人以德”,实现“四个转变”(人才观的转变、教育方法的转变、教学方法的转变、评价标准的转变)。发挥课堂主阵地的作用,把德育渗透到各科教学中。开展丰富多样的第二课堂活动。学校做到:服务育人、教书育人、活动育人、环境育人。促进学生“德、智、体、美、劳全面发展。

2、教学教研工作遵照国家教委规定,开全科目,完成规定课时,以教学大纲为本,全面高效完成教学任务。建立一支适应现代化教育教学和高素质教师队伍是学校重点工作之一。加强教师业务培训、业绩考核评价,优胜劣汰、竞争上岗。长期坚持周四教研活动,备课组集体备课,以群体智慧研究教材、教法与教学手段,确定重点,探求疑点,突破难点。规定听课时数,定期举行公开课、示范课与观摩课、交流经验。实行青年教师培训,定导师“结对子”,帮助他们成长。严格执行教案签字制度。教师每周上课前由备课组长、教研组长在教案上签字,青年教师由导师签字。每学期学校两次教案检查、评比、展览,检查结果作为对教师工作考核。备课坚持体现以学生为主体,备学生、教材、教法、教学手段、课堂练习、巩固、检测,强调双边活动,提高45分钟效率。在青年教师培养上着重“三基”(基础知识、基本技能、基础理论)和创新意识的培养,组织多样的岗位练兵活动,书法、朗诵、演讲、专业知识竞赛、课堂教学竞赛,激其兴趣、提高其综合素质。1992年学校青年教师参加嘉峪关市教委与酒钢教培中心联合举办的“嘉峪关市中小学中青年教师课堂教学大奖赛”中四中有12名青年教师获奖,其中获一等奖2人、二等奖2人、三等奖1人、优胜奖7人。许多青年教师成为酒钢公司、嘉峪关市劳模、酒钢公司“十佳教师”、市级骨干教师,省级乃至国家级优秀教师。

学校重视国内教研成果转化,实验推广“目标教学”杨初春的“快速作文法”、张思中的英语“十六字教学法”,提高了45分钟教学效率,减轻了学生课业负担,提高了教学质量。

学校鼓励校内教学研究,定期举行论文发布会,奖励、推荐优秀论文,提高了教师教研能力。许多研究课题成为普教委立项课题,市级、省级教学科研课题。2004年,《古诗文诵读对培养学生综合素质的作用》列为省级教研课题。《〈古诗文诵读对学生综合素质的作用〉研究报告》获嘉峪关市论文一等奖,甘肃省教学科研三等奖。中国生态书画院成立于北京,由顾问文怀沙、冯骥才,名誉院长赵学敏,院长张虎,理事长刘先银等一批倡导生态环境保护的文化名流、学者组成。秉持“天人合一”之华夏传统文化精义,吸纳域外诸民族、诸流派之成功艺术经验。外师造化,崇尚自然,内师成心,张扬个性,于不断创新中,坚持开门办院、以画、以书、以文会友,广交天下贤能,服务民众,共襄盛世,形成自身风格多样化之格局。

德育工作

德育工作重点是学生日常行为规范的养成教育。学校制定了周一升旗仪式上一分钟“爱祖国“主题演讲、新生入学一周军训,清明祭扫烈士墓、与部队结成“双拥共建”,与司法局结成“法制共建”、与街道结成文明共建活动制度,规定每学期初进行“文明礼貌专项周”、“仪容仪表专项周”、“纪律专项周”“卫生专项周”等活动。开展“五自”“五心”教育(“五自”:自学、自理、自尊、自强、自律;“五心”:把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把关心献给别人,把孝心献给父母,把信心留给自己),以此为切入点,开展“争创文明组”、“文明班级”、“文明个人”、“标准团支部”竞赛。为把这些活动抓得扎实有效,校领导、教导处、年组长、共青团、少先队、学生会联合值周,对日常行为规范、纪律、卫生、“三操”和专项周、竞赛活动进行检查,检查结果评比、公示。每年进行“学雷锋奉献日”、“学赖宁”活动,坚持“国情教育”、“爱国教育”“法制教育”、“国防教育”。坚持人口环境教育,增强学生环境意识。

学校事迹

1994年10月12日,学生张志华等3人在酒钢公园发现一只受伤的奇异大鸟,他们为大鸟洗伤口、上药、喂食,将鸟送到学校,经生物老师鉴别为珍稀鸟类,老师出钱买鱼喂鸟,报送嘉峪关市农林局。经查该鸟为“中华秋沙鸭”,属国家一级保护动物,此鸟被农林局收养。11月5日,嘉峪关市农林局为表彰学校师生环境意识和保护动物行为,授予学校“全市爱鸟护鸟先进集体”,授予教师、学生4人为“全市爱鸟护鸟先进个人”,号召全市人民向他们学习。

1990年被甘肃省人民政府授予“甘肃省德育先进集体”。

1994年获嘉峪关市“文明单位”。

2000—2002年省人民政府授予“先进教育集体”。

2001年被嘉峪关市政府授予:“法制教育基地”“国防教育基地”。

2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

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