1965年，广西柳州林业学校更名广西柳州林业工读学校，实行半工半读。

1966年6月起，教学中断。

1971年，广西柳州林业工读学校复课，更名为广西林业学校 。开设林业专业，招收工、农、兵学员，学制一年半。

1972年，增开采运专业，学制二年。同时，还开办各类林业干部培训班。

1977年秋，全国恢复统考后，招收高中毕业生，学制二年。

1980年，学制改为三年，增设财会专业，面向“老、少、边”林区和县林场、国营林场招生，学生毕业定向分配。

1985年秋，招生对象为初中毕业生，学制四年。

1994年1月，广西壮族自治区人民政府办公厅下文，确定该校为省部级重点普通中专学校。同年8月，国家教委发文，学校被确认为国家级重点中专学校。

1956年2月，广西林业干部学校成立。

2001年，广西壮族自治区教育厅同意将广西林业学校、广西林业成人中专、广西林业干部学校合并（联合办学）为新的广西林业学校。

2002年8月，经广西壮族自治区人民政府批准学校升格为高等职业技术学院。

2008年，学院被确定为“首批国家高技能人才培养示范基地”。

2009年，学院被确定为“自治区示范性高等职业院校”。

2011年，学院因高技能人才培养贡献突出，被确认为“国家高技能人才培养突出贡献奖（单位）”。

2013年，学院被确定为“广西特色高校建设单位”。

2021年，学校获广西高水平专业群建设单位。

截至2024年4月，学校设有11个二级学院，开设50个专科招生专业。

截至2024年4月，学校有教职工1000多人，其中专任教师820多人。教师队伍中有博士16人、硕士470多人，高级职称200多人，其中教授44人，副教授152人，双师型教师450多人，另外还聘请160多名行业专家、企业高管担任兼职教师。拥有自治区优秀教学团队3支、广西创新人才培养教学团队1支、黄炎培职业教育奖杰出教师1人，全国优秀教师1人，教育部思政课教学名师1人、广西教学名师2人、全国林业教学名师2人、广西优秀教师2人、高技能人才8人，广西五一劳动奖章1人、广西高校思政教育卓越人才1人、广西优秀教育工作者1人、中国（南方）现代林业职业教育集团教学名师2人。

截至2024年4月，学校有国家重点建设专业4个、国家林业和草原局重点专业3个、自治区优质专业和特色专业11个；有国家在线精品课程1门，自治区级在线精品课程4门，自治区级专业教学资源库3个；拥有中央财政支持职业教育实训基地3个、教育部校企共建生产性实训基地2个，自治区示范性实训基地5个、国家林业和草原局示范性实训基地1个，自治区高职示范特色专业及实训基地11个。

截至2024年4月，学校获广西高校教育教学信息化大赛一等奖1项，广西职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项；主编教材100多部。

截至2024年4月，学校学生参加各类职业技能大赛获自治区级以上奖项共500余项，其中国家级20项，省部级一等奖38项。

截至2024年4月，学校教育部协同创新中心1个，省级科研平台2个。

截至2023年2月，学校是广西珍贵乡土树种良种培育中心，广西林业产业科技服务平台，有教育部协同创新中心1个，自治区区级科学创新团队1个，柳州市重点实验室1个。

截至2024年4月，学校取得较大科研成果40多项，获得省部级奖励30多项，培育林木良种1个，制定行业、地方或国际标准10多项；近五年，承担国家和自治区等科研项目近500项，获得专利150多项；出版专著近40部，发表科研论文900多篇。

2021年，学校获得各级各类立项项目97项，较2020年增长31%，其中，市厅级项目53项，广西社科联项目2项，校级42项。科研经费共174.3万元，较2020年增长11.6%。项目结题46项，较2020年增长4.5%，其中，教育厅中青年项目14项，教育厅教改项目1项，教育厅思政项目2项，行业指导委员会项目2项，柳州市哲学社会科学规划课题1项，校级项目26项。发表论文96篇，其中CSSCI核心期刊2篇，CSCD扩展期刊2篇，北大中文核心5篇，核心期刊占比9.3%。获得专利授权共23项（其中发明专利2项、使用新型专利21项），专利成果转化3项。

截至2023年2月，学校承担国家和自治区科研项目180多项，取得较大科研成果30项，获得省部级奖励近20项，培育林木良种1个，制定林业行业标准1项；获得专利24项，其中发明专利15项，发表科研论文1500多篇。

学校图书馆馆舍面积2000平方米，截至2022年底，学校图书新馆收藏纸质图书100.225万册。购买的电子资源：中国知网 、超星期刊数据库、Worldlib-Sci精品学术论文、中文在线。

截至2024年4月，学校与芬兰斯道拉恩索公司、印尼金光集团、中国建设五局、上汽通用五菱、广西高峰林场等300多家企业建立了稳定的校企合作关系，开展合作办学；与美国俄亥俄州立大学、澳大利亚科工组织、澳大利亚农业中心、印尼特立沙帝大学、越南林业大学、马来西亚博特拉大学、越南东北农林高等专科学校等教学科研机构建立了友好合作关系，与美国俄亥俄州立大学合作开展林业碳汇研究，与澳大利亚科工组织合作开展桉树材性改良等研究项目。

1.以形象的树木剪影为造型元素，厚植挺拔。

2.“人”字和树型，体现“树木树人，知行合一”的校训。

3.“山”“地球”的形状，寓意绿化秀美山川，人类命运共同体。

4.绿色象征生态、活力、希望，蕴含绿色发展理念。

5.树根树干紧密连接、人人牵手，彰显团结向上的力量。

树木树人，知行合一

1. “树木树人”是由“十年树木，百年树人”凝练而成。语出《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这段话说明培养人材是带根本性的长远之计。“树木树人”集中体现了学校作为高等林业职业技术学院的办学宗旨和特色。“树木”二字代表了学校要为生态文明建设和可持续发展提供有力的智力支撑。“树人”二字则代表了学校的中心工作。同时，“树木树人”对广大学生也提出了更高的要求，一是要积极投身祖国经济社会建设，“替河山装成锦绣，把国土绘成丹青”；二是要充分利用在校的美好时光，把自己造就成能担负起国家重任的栋梁之才。

2.“知行合一”出自明朝思想家王阳明。“知行合一”是对师生求学求知提出了明确的要求。“知”就是要求教师要加强学习，树立终生学习的理念，并善于拓宽知识领域，不断探求新知识，更新和修正已有知识。同时，也要求学生要有孜孜不倦探求知识的求学精神，要有破万卷书、行千里路的求知勇气，要有“打破沙锅问到底”的求知欲望，学会学习。“行”就是要求教师要具有高超的实践操作能力，要求学生会做的，自己首先要做得到，做得好，要身体力行做学生的表率。同时，也要求学生从学习和生活中的一点一滴做起，在做中学，在行中练，养成大处着眼、小处着手的处事习惯，在实践中不断提高自己的本领。

桂花

释义：素雅高贵，清新脱俗, 馨香馥郁

1.桂花喜温暖，抗逆性强，既耐高温，也较耐寒，在南方其枝叶生长茂盛，开花繁密，适宜用于园林绿化；桂花对氯气、二氧化硫、氟化氢等有害气体都有一定的抗性，还有较强的吸滞粉尘的能力，对净化校园空气会发挥一定的作用；其清雅高洁，香飘四溢，被称为“仙友”、“仙树”、“花中月老”。

2.桂花零星可爱，品种多，花期一年之中均有分布。仿佛星星之火，默默奉献火光，到收获时节，汇成燎原之火，照亮学校；颜色素雅高贵，清爽利落，清新脱俗，所以桂花的花语象征着崇高、吉祥、美好与忠贞；中国古代以桂花的枝条寓意仕途平顺，拔萃翰林，而欧美国家则将桂花枝视为光荣，荣誉的代表。

3.学校校园内有桂花广泛种植，且命名一条路称“桂花路”，毕业生赠母校桂花树已成俗例，极具学校特色。

大鹏鸟是中国民间故事传说中，由鲲变化而成的神鸟，也是学校独具特色的标志性建筑，象征高志远向以及豪放阔达的气概，体现展翅鹏飞的文化内涵。

1956年2月15日，学校挂牌成立。2002年8月，自治区人民政府将广西林业学校升格为高职院校，同年10月10日，举行广西生态工程职业技术学院正式挂牌仪式。