2022年9月2日，教育部网站消息，由教育部、中国科学院、中国工程院和中国科协共同组织的国家智慧教育平台2022年“暑期教师研修”专题结业，教育部于近日举行结业仪式，总结工作成效与经验做法。

2022年9月9日，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍国家智慧教育平台总访客量超6亿，已成世界第一大教育资源平台。

2023年2月，从教育部获悉：中国已基本建成世界第一大教育教学资源库。国家智慧教育平台用户覆盖200多个国家和地区。

截至2023年5月，国家智慧教育公共服务平台上线一年多来，访客量超11亿人次，现已成为世界第一大教育数字化资源中心和服务平台。据统计，平台共连接52.9万所学校，面向1844万教师、2.91亿学生和广大社会学习者，汇聚中小学资源4.4万条。

截至2023年底，国家智慧教育平台已有超过1亿名注册用户，浏览量超过367亿次，访客量达到25亿人次。

2024年1月30日，2024世界数字教育大会在上海开幕，会上正式发布上线中国国家智慧教育公共服务平台国际版。

截至2024年2月，平台浏览量已超过373亿，访客总量超过25.6亿人次，覆盖了全球215个国家和地区。

中国慕课从2013年起步，教育部遵循“高校主体、政府支持、社会参与”的发展模式，支持各方建设了30余家综合类和专业类高等教育公共在线课程平台和技术平台。近年来，先后成立了在线教育研究中心，举办了中国慕课大会、世界慕课大会，发布了《中国慕课行动宣言》《慕课发展北京宣言》，推出了两个在线教学国际平台，系统推进慕课与在线教学的“建、用、学、管”，中国慕课与在线教育发展成效显著。截至2022年2月底，中国上线慕课数量超过5万门，选课人次近8亿，在校生获得慕课学分人次超过3亿，慕课数量和学习人数均居世界第一，并保持快速增长的态势！高等教育数字化改革不断深化，高校教师使用混合式教学比例已经从疫情前的34.8%提升至84.2%，基本形成了一整套包括理念、技术、标准、方法、评价等在内的中国特色高等教育数字化发展方案。

当前中国高等教育已经进入普及化阶段，高质量发展成为时代主题，高校师生及社会学习者对优质在线教育资源、高品质在线教育服务、规范化在线教学管理的需求日益强烈。

“当前中国高等教育已经进入普及化阶段，高质量发展成为时代主题。”在此背景下，教育部推出“智慧高教”平台，旨在解决各类学习者在使用中遇到的资源分散、数据不通、管理不规范等问题。这是一个为全国高校师生和社会学习者提供高效便捷的教与学服务的国家级资源平台。这还是一个为中央和地方教育行政部门和高校提供教与学大数据分析研判的智能化管理平台。

试点省份

国家24365大学生 就业服务平台

一 · 职 · 为 · 你

我要求职

我要招聘

专场招聘

就业指导

职业测评

实习岗位

作为智慧教育平台，平台采用了先进的智联网引擎技术，在三个方面实现了技术创新与突破。

一是服务智能化。平台依托大数据、云计算、人工智能等技术，通过快捷搜索、智能推荐等方式，为学习者提供多种符合个性化学习要求的智慧服务，优化了用户体验。

二是数据精准化。平台对课程信息及学习数据进行实时采集、计算、分析，为教师教学与学生学习提供定制化、精准化分析服务。

三是管理全量化。将所有在线课程平台的学分课程纳入管理范围，可集中反映中国在线课程发展全貌，具备门户的汇聚集中能力、开关控制能力，实现“平台管平台”。

平台栏目：平台共有36个二级栏目，现有资源总量超过2.8万条。该平台的手机App版本，也将于近日启动应用。

组成板块：专业与课程服务中心、教材资源中心、虚拟仿真实训中心、教师服务中心

平台课程：平台首批上线的2万门课程，是从52000多门优质课程中优中选优出来的，覆盖13个学科门类、92个专业类，包含了林毅夫、张文宏、樊锦诗等众多名师大家、院士学者的优质课程。

就业资源：面向2022届毕业生，汇集了380余万个岗位信息；已经上线了“互联网+就业指导”直播课91期；平台还上线了“宏志助航”系列就业指导培训课程资源118个，提供44项职业测评、125个职业百科和578个职业案例。

研究生教育板块（包含5个模块）

（一）在线开放课程。课程是研究生教育的重要基础。该模块上线除军事学外的所有学科专业门类的研究生课程，共建共享优质研究生公共基础课、学科基础课、专业核心课，更好筑牢研究生知识基础。

（二）案例教学。案例教学是研究生教育特别是专业学位研究生教育的重要教学方式。该模块提供目前规模最大、数量最多、覆盖类别最全的“中国专业学位案例库”，包含4500个文字案例、视频案例、小微案例和短视频案例。共享“中国临床病例成果数据库”，提供8万余个由一线医师撰写的规范化病例报告。

（三）学术研究。学术研究与合作是研究生学习的重要组成部分，该模块为研究生提供丰富的科研信息。一是助解选题之难，提供了近四年20万条博士“学位论文题目检索”，为研究生选题提供参考。链接中国科协网站提供“院士开讲”节目，发布中国科协组织评选的重大科技问题，开拓研究生学术视野，强化问题意识。二是守住规范底线，建设了“学术规范与科技伦理自测题库”，共含500道题，可自动生成试卷，供学校组织考试和学生自测使用。三是夯实方法基础，提供论文写作指导和科研工具使用课程。四是弘扬科学家精神，上线在人民大会堂举办的8场科学道德与学风建设宣讲教育报告会视频。

（四）导师发展。为加强导师培训交流力度，落实第一责任人职责，助力高质量教学和科研，向导师提供“教学交流”、“能力提升”、“政策解读”等方面在线资源。

（五）产学研服务。学以致用、服务创新发展是研究生教育的重要使命。研究生教育板块融通中国科协“科创中国”平台，共同构建产学研服务“超市”，创造供需对接环境与条件，统筹科技创新资源和人才资源。板块已汇聚30余万条企业创新需求，方便与研究生培养单位和师生的科研成果实现对接，并进一步促成成果转化和实习实训基地、联合培养基地的建设。

2023年6月9日，联合国教科文组织宣布中国“国家智慧教育平台”获得2022年度联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖。

2023年9月7日，中国“国家智慧教育平台”获联合国教科文组织教育信息化奖。