更新时间：2023-08-19 00:40
《图形设计基础》是2012年3月人民邮电出版社出版的图书，作者是刘东峰 。本书主要讲解了图形设计这一学科的基础内容，本书主张“图形设计”课程应破除传统的设计教学束缚，以教会学生从“学会”到“会学”的转变，强调设计方法论的讲授。
本书含有300余幅精品图片，实用性强。
本书依据图形设计学习的规律和图形设计教学的目的，本书从视觉与图形、观察与积累、分析与拓展、创意与方法、表现与应用等几个方面展开讲授，循序渐进，由浅入深。
全书理论联系实际，有300余幅精美图片组成，是一本观念新、资料全的图形设计教材，对目前图形设计教学及学习具有一定的积极推动作用。
本书可作为高等院校艺术设计各专业学生的基础教材，也可供从事图形设计相关领域的设计人员参考使用。
刘东峰，研究图形设计以及从事图形设计教学近10年，发表专业论文数篇，产生较好的社会反响。作者自身多件图形设计作品在国内外赛事中获奖，并指导学生获得国内图形设计方面大赛奖项多项。
第一章 关于课程 1
一、作为基础课程的图形设计 1
二、图形设计课程的作用 1
三、课程教学思路 3
四、课程教学重点 3
五、课程教学理念与方法 4
六、课程特色 5
第二章 视觉与图形 6
第一节 视觉与认知 7
一、视知觉 7
二、图形知觉 8
三、色彩知觉 12
四、视觉通感 13
五、图形与背景 14
六、格式塔 17
七、视错觉 18
八、视觉简化 19
九、视觉感知意义 19
第二节 认识图形 19
一、图形概念 20
二、与图形相关的几个概念 20
三、图形与意义 23
四、图形与传达 25
五、图形与符号 27
六、图形语义转换 28
七、图形与技术 30
第三章 观察与积累 31
第一节 观察 31
一、观察从探索开始 35
二、设计从问题开始 36
三、观察自然 36
四、观察细节 39
五、转变观察角度 40
六、观察变化 42
七、直觉和体验 43
第二节 积累 43
一、发现和搜集图形 47
二、记录 48
第四章 分析与拓展 51
第一节 图形要素分析 51
一、形的分形 51
二、色彩分析 59
三、肌理分析 60
四、其他要素分析 62
第二节 形式要素分析 64
一、变化与统一 64
二、对称与均衡 66
三、节奏与韵律 68
四、比例与尺度 68
第三节 图形形式拓展 69
一、形态拓展 69
二、感觉拓展 70
三、关系拓展 71
四、工具拓展 71
五、解构与重构 72
第五章 创意与方法 74
第一节 图形设计的创意过程 74
第二节 图形创意方法 75
一、联想 75
二、想象 79
三、比喻 80
四、逆向 81
第三节 图形形式构成 82
一、同构图形 82
二、替换图形 83
三、共生图形 83
四、影异图形 84
五、解构重组 85
六、残缺图形 86
七、夸张图形 87
第四节 图形创意训练方法 89
一、思维导图 89
二、头脑风暴 89
三、检核表法 90
第六章 表现与应用 92
第一节 表现手法 92
一、摄影手法 93
二、绘画手法 94
三、电脑合成 95
四、拼贴 95
五、填充图形 96
六、材料实验 96
第二节 图形应用 98
一、二维设计中图形应用 98
二、三维设计中图形应用 107
三、四维设计中图形应用 111
参考文献 112
ISBN：10位[7040223937]13位[9787040223934]
出版社：高等教育出版社
出版日期：2007年
定价：￥42.00元
本书是图形设计基础教学与方法的创新教材。
书中就图形设计的涵义、类别、方法等基本知识进行了阐述，并结合具体的课程教学实践加以展开，具有很强的操作性和原创性。同时，本书从更为宽泛的角度来组织课程内容，不仅有解决图形形式造型的基础内容，也有强调图形创意的形象思维训练，还对民族图形的借鉴与创新学习进行了探讨和实践。
本书内容广泛，不仅适用于图形设计的基础教学，还可作为形式设计基础相关课程的参考书，并适用于设计艺术类不同专业的教学。
本书是图形设计基础教学与方法的创新教材。
书中就图形设计的涵义、类别、方法等基本知识进行了阐述，并结合具体的课程教学实践加以展开，具有很强的操作性和原创性。同时，本书从更为宽泛的角度来组织课程内容，不仅有解决图形形式造型的基础内容，也有强调图形创意的形象思维训练，还对民族图形的借鉴与创新学习进行了探讨和实践。
本书内容广泛，不仅适用于图形设计的基础教学，还可作为形式设计基础相关课程的参考书，并适用于设计艺术类不同专业的教学。
叶苹江南大学设计学院副教授，硕士研究生导师，曾任设计学院教学副院长。1987年毕业于原无锡轻工业学院造型美术系，1997—1998年赴法国巴黎研修，曾荣获国家教学成果二等奖、江苏省A类优秀课程奖。已出版的专著有《图表设计》、《展现的艺术》、《视觉设计创意与方法》、《设计基础》等。
第一章导论
第一节图形的涵义与作用
第二节图形与形态造型
第三节图形的形态分类
第二章图形元素的形式锤炼与拓展
第一节图形元素的涵义与锤炼的意义
第二节图形元素的采集与锤炼
第三节图形元素的形式拓展
第四节图形元素的应用拓展
课题练习与习作(一)
课题练习与习作(二)
第三章现代图形创意与表现
第一节现代图形创意的思维方法
第二节现代图形创意的思维表现
第三节现代图形创意的知觉表现
课题练习与习作
第四章民族图形的继承与创新
第一节概论
第二节中国传统装饰图形的造型特征和装饰风格
第三节传统装饰图形的表现风格
第四节继承与创新的创造原理
第五节继承与创新的构成方法
课题练习与习作
参考书目