更新时间：2023-02-11 23:16
在线学习平台主要通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握，企业可以通过虚拟大学，实现对员工的远程培训。还可以将学员在线下参加过的培训、考试等内容导入到平台中，组成完整的学员学习培训档案，为领导者对员工素质进行公正评价和准确分析提供有力的数据支持。
在线学习系统本着简单、适用、高效的原则，实行通用化、标准化、智能化、人性化的产品设计思想，帮助企业形成学习型组织，对员工培训进行高效、有序的管理。为企业全体员工提供一个共同学习平台，有助于对全体员工知识、观念、技能、行为的统一管理，从而提升整体工作效能。该系统设计时就考虑到与企业现有培训管理体系高度契合。E化的培训管理界面将支持培训中的各个培训管理环节而且实行集中管理与多级管理模式。
多媒体互动课程学习平台，这类平台一般会采用符合SCORM标准的课件，这类课件具有很强的互动性，能够合理运用各种素材，学员的学习记录都能很好的保存下来，有利于学习的跟踪。这类平台典型的如华辰创想公司的vinno OD-X平台。
1、先进的产品设计理念
SmartLearning 在产品设计中融入了先进的人力资源和知识管理理念，包括学习资源计划、能力素质模型、岗位培训体系、效果评估体系、知识管理体系、目标激励体系。
2、强大和可配置的功能
SmartLearning 是国内第一套能够对学习型组织各项学习活动进行全流程管理的软件，涵盖学习资源计划、知识管理、传统培训管理、在线学习（eLearning）管理、积分和激励管理等管理和应用领域。通过强大的流程配置和模块配置功能，SmartLearning能够为客户提供高适用性的应用方案。
3、灵活的应用部署方案
SmartLearning 针对学习型组织不同发展阶段的管理需要提供相应匹配的版本选择，同时提供高度灵活的部署方案，可以满足从小规模使用一直到大型应用的全面需求。
4、快速与现有IT系统集成
SmartLearning 提供能够与第三方系统集成的通用组件与标准接口，能够快速实现与客户现有门户网站、OA、HR、目录服务(AD/Domino)、邮件服务、短信服务等系统的单点登录(SSO)和数据交换。
5、对国际标准的全面支持
SmartLearning 全面支持AICC(Aviation Industry CBT Committee)、ADL SCORM(The Sharable Courseware Object Reference Model)1.2、ADL SCORM2004(1.3)国际标准，并通过全面的兼容性测试和客户实际应用检验。同时提供对多种语言版本的支持，如英语、日语等。
6、经过检验的安全性设计
SmartLearning 的安全架构全面包括系统应用的五个层次，即：部署、数据、传输、应用和审计。其它特色的安全特性有：防SQL注入、防Cookie欺骗、防不安全文件上传，可配置的IP地址绑定等。
7、严谨的权限管理机制
SmartLearning 内置三级访问权限控制：功能菜单、数据分类和读写操作。用户授权以角色为中心，支持多级授权和集团管理模式。客户根据自身的管理特点可快速自定义系统访问权限配置。
8、标杆客户的一致选择
2009年5月，新为软件的客户数量突破3000家，数百万用户通过新为软件平台接受学习服务，SmartLearning已被越来越多的包括国家部委在内的政府机构、世界五百强和中国五百强企业、国内顶尖高校和教育培训构选用。
除了服务、硬件和学习特色功能的优势外，丰富的正版标准化的e-learning课程，实用的培训内容课程是在线学习平台得以生存壮大、快速成长的窍门所在。
（1）友好界面，优化的学习环境
无需安装系统软件，登录在线学习平台，开通账号即可学习，简洁清楚的学习界面，向学习者提供友好的在线学习环境。
（2）学院个性化选择
在线学习平台设15大特色学院，内含大量精品课程，学员可以根据自己实际岗位或学习的需要选择学院进行学习，随需而动自主选择自己偏好的课程。
（3）课程质量高、形式多样化
在线学习平台的课程全部引入国际统一标准的E-learning课件，课程设计遵循岗位素质模型，围绕职能和职级两个维度开发，每个课件中都设置了思维导图、自测题、案例分析、实施计划、常见误区等内容。课程形式更为多样，融知识讲解类、应用体验类、角色扮演类、互动游戏类、动漫情景类、电子杂志类、流媒体类、WEB3D等多种类型课件于一体。
（4）课程及时更新
根据企业的实际情况，有选择地整合各类课件精品，设15大学院， 83个系列，近300门，10000多小时的精品课程，且每年以不少于1000学时的速度进行更新，确保课程的时效性和前沿性。
（5）功能全面、便捷学习
一次注册，账号终身有效，学员可以在线掌握学习效果，在学习互动区进行互动。