(OJT)··常见的在职训练方式有工作轮调、教练法(即学徒训练方式)等。

依其性质与目的之不同，可分为：（1）补充训练。对职工进行完成现职工作所缺乏的知识和技能的培训和提高·使其能胜任现职工作和增进效率。依训练内容不同，叉可分为知识训练、技能训练、行政管理训练等。（2）储备训练。组织成绩优异而又具有发展潜力的职工，为其进行将来担当更繁重工作所需的知识和技能的预先培训和储备，以便他们遇缺提升时能立即胜任新职。（3）人际关系训练。为提高职工对人际关系的理解，增进职工之间的团结和相互合作而进行的训练。内容包括人群关系训练、意见沟通训练、领导方式训练等。（4）思考训练。让职工聚在一起，采用一些方法激励他们充分发挥智慧．提出解决问题的策略、程序和方法，以协助管理者解决问题。包括问题解决训I练、模拟训练、创造力训练、激发意愿与发挥潜能训练、脑力激荡训练等，目的都是提高职工素质。