更新时间：2022-03-31 12:55
《基础外语教育》创刊于1999年，是由山东师范大学主管，山东师范大学、外语教学与研究出版社主办的中等教育类期刊。
1999年，《山东师大外国语学院学报》创刊。
2000年，该刊刊期为季刊。
2003年，该刊刊名改为《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》。
2005年，该刊刊期为双月刊。
2014年12月，该刊入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2015年第4期起，该刊改名为《基础外语教育》。
《基础外语教育》设有理论学习与探索、教学实践探索、教师发展、教案交流、同步评价试题、教学问答等栏目。
据2019年12月《基础外语教育》编辑部官网显示，《基础外语教育》编辑委员会有顾问7人，编委16人。
据2019年12月17日中国知网显示，《基础外语教育》共出版文献2682篇。
据2019年12月17日万方数据知识服务平台显示，《基础外语教育》共载文2435篇、基金论文量为316篇。
据2019年12月17日中国知网显示，《基础外语教育》总下载814076次、总被引17876次，（2019版）复合影响因子为0.337、（2019版）综合影响因子为0.053。
据2019年12月17日万方数据知识服务平台显示，《基础外语教育》被引量为12798次、下载量为66331次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.60，在全部统计源期刊（6735种）中排第2331名，在大学学报（教科文艺）类刊（325种）中排第46名。
1.文章内容必须具有一定见解，不存在反动、迷信、违法等言论，并且未在任何公开出版物上发表过。
2.该刊特别欢迎理论强、数据实、与基础英语教育领域密切相关的论文。范围包括有关中小学英语教学的经验总结与交流、教育教学的现状调查与分析、理论学习与探究、实证研究、评价与测试以及课件交流、说课评课、课堂实录和课堂反思、书评等。
3.来稿要求观点鲜明、有新意、数据准确、语言流畅、文字简洁，并请认真校对所投稿件，以免差错过多，影响编校。
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