第三章　二声部民族风格的对比复调

第一节　七声调式与六声调式的对比复调

第二节　以五声为骨架调式的对比复调

第三节　用离调和双重调性为五声调式写的对比复调

第四章　模仿与复对位

第一节　模仿

第二节　复对位

第五章　三声部对位与复调

第一节　三声部和声对位化

第二节　用二声部对比复调加工成为三声部复调

第三节　为指定的旋律写三个声部对比复调

第四节　三声部民族风格

第五节　三声部复对位

第六章　中国的民间支声复调

第一节　中国民问支声复调概述

第二节　中国少数民族合唱、重唱中的支声复调

第三节　中国地方戏曲与说唱中的支声复调

第四节　民间器乐曲中的支声复调

第七章　复调音乐的曲式结构概述

第一节　创意曲

第二节　赋格曲

我在师范学院的中、小学教师班中进行过复调音乐教学，体会到在教学方法上不能像对待音乐院校的学生那样过于专业化。关键在于使学生打好基础，以便在实践中继续提高。本书每讲一个新的内容前都要进行示范改题或提示答案，使教和学两个方面都能不断改进。所以本书能对自学起到较好的辅助作用。

复调音乐是音乐院校作曲、理论专业学生的一门技术性较强的课程，现在为中、小学音乐教师开设本课的目的是使他们了解这方面的知识，提高对复调音乐的分析能力，在写作合唱、重唱及小型器乐合奏、伴奏中增加多声部旋律的写作技巧。