更新时间：2024-01-26 15:29
若，则；反之，若，则
其几何意义可以这样解释：
若点A在点B右侧，则a>b
举例：a=3，b=1，a比b大。即a>b （a大于b）
大于号‘>’是数学中不等式运算符号的一种。大于号被广泛运用在算数中，是小学必学的内容。
英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“>”及“小于”号“<”，但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。
庞加莱与波莱尔于1901年引入符号<<（远小于）和>>（远大于），很快为数学界所接受，沿用至今。
小于号“<”是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》(Artis Analyticae Praxis)一书中首先使用了“<”和“>”符号，但是直到他去世十年之后1631年才发表。a
大于等于的数学符号为≥。当一个数值实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A，B。若点A在点B右侧或A与B重合，则a≥b。
小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，符号为“≤”。例如3≤5。在各种数学，或编程中会出现。命题中，小于等于是小于或者等于，只要满足一个条件即可成立。小于等于又称为不大于。
在下列（）中填写“=”、“>”、“<”。
a）2（）3
b）4*4（）5*3
c）10（）100-9*9
答案：a）“<”；b）“>”；c）“>”；