更新时间：2023-11-27 12:27
天津琴院，中国民族器乐学会指定古琴教学机构，创办于2008年，是由张子盛古琴艺术中心主要师资力量为班底，协同各个国学领域、业界专家倾力兴办的非赢利性单位。
传承国学，潜心研修
用国学塑造人，
用琴道陶冶人。
科学的教学体系是基础，
系统的课程教材是关键，
专业的教师队伍是保障。
以传播传统文化精粹为己任，
以培养有学术修养和国际视野的艺术人才为目标。
张子盛，著名古琴演奏家、教育家，一九八九年开蒙自津门已故九嶷派琴家高仲钧先生，后又受到刘丽、吴文光、龚一、李祥霆等诸多名家悉心指教，并请益于梅曰强、李允中等琴界前辈。在主攻九嶷派、虞山吴派的基础上，逐渐形成运指华美、取音纯净、注重以心取韵、心韵合一的演奏风格而享誉琴坛。其作品已录制为多张CD、DVD，并出版有教学书籍、VCD等。1999创办了国内首家职业琴馆---张子盛古琴艺术中心，现已在京、津、河北、河南、山东等多地开设分馆，在古琴普及教育上影响深远，同时也是琴界各个大型活动的主要组织策划者，全国古琴打谱工作执行主编。现任中国民族器乐学会副秘书长、中国古琴学会秘书长、天津琴院院长、香港对外文化艺术交流协会荣誉会长兼大陆事务委员会副主任。
还是在我小时学琴的时候，在已故启蒙恩师高仲钧先生那里看到了一首九嶷派创始人杨时百先生的诗作，遂逐字记于学琴笔记之中，后来笔记被人借走，终不知去向，只记得诗的最后两句是：“一生事业，尽在丝桐。”后特地请已故津门文宿余明善先生亲自题写，悬于琴室，以砺学琴之志，未想竟成今生座右。
在当今纷纷扰扰的琴坛，有太多良莠不齐的授琴方式，常看到一些学员音乐条件尚佳，但因不够规范科学的演奏方法所误导，而深感惋惜，更慨叹将琴置之高阁神化、魔化的现象，如种种，常常令人惶恐，也更感肩上任重。
回想自从1999年于天津文庙开设琴馆以来，虽为一时之兴，却已时光荏苒十余年，看到这么多出色的学员与分馆，辛苦之情已被欣慰所替代，更引以为傲的是，十余年来，在众师生的共同努力下，教学成果与理念不断升华，伴随着《重修<琴学门径>》的出版，已经达到一个前所未有的高度，也得到了几乎所有参加培训学员的认可。多么希望这本书、这套方法，能够造福于广大的知音爱好者，能为古琴演奏技艺的向前发展，尽一份绵薄之力。
任何艺术都来源于传统民族文化，在我国甚深的国学土壤滋润中，才能达到更高的境界。衷心希望，从我校走出的师生，不仅仅是个能弹几十首曲子的琴匠，更是能在教学、演奏、及打谱、创作上都有所获益，在不断的熏陶濡染中积淀国学修养，成为德智体全面发展的艺术通才。
愿中心不断成长为越来越宽广、深厚的立体艺术平台，以期共飨琴友、共同进步！
2011年改版的《重修<琴学门径>》，五线谱、简谱、减字谱三谱对照，按级别分单元设置，新增精心编排的技法练习，重新校对、收录琴曲多首。
“开指五步”古琴教学法以张子盛所编著古琴专业教材《琴学门径》为基础，集20年实际教学经验，精心研发。不同于传统教学方法，强调基本功的重要性，采用拆解性训练，尤其注重左右手在基础阶段的分开练习，均衡进步；散音、按音、泛音随进度逐步增加，进阶清晰。对每个基础指法动作都有较高要求。科学严谨，体系完备，入门快捷，成材率高，不但可为专业学院使用，也适用于广大古琴爱好者。
初级阶段
1 黄钟第一 开指五步：
鸿蒙渐开，寻琴学门径；次第五步，进雅乐殿堂；
古琴基础知识；演奏基本姿势；右手基础指法；左手按弦方法；泛音练习；
（1）挑勾弦序练习（2）挑勾间弦练习（3）练习曲《我和你》（4）抹、挑、勾、剔的练习（5）右手八法练习（6）快速连续勾挑练习（7）练习曲《彩云追月》片段（8）历的练习（9）小撮、大撮（10）练习曲《小白菜》（11）打圆练习（12）轮指力度练习（13）拂、滚基础练习（14）练习曲《康定情歌》（15）轮指练习（16）锁的练习（17）叠蠲与全扶练习（18）调弦入弄（19）音阶练习一（20）《仙翁操》（21）音阶练习二（22）泼剌分开练习（23）《秋风词》（24）《酒狂》
2 大吕第二 玄冰初破：
音阶熟识，习常用指法；门径初窥，弄三五小操；
（1）练习曲《哈萨克民歌》（2）练习曲《鸣泉》（3）练习曲《幽兰》片段（4）音阶练习三（5）《长相思》（6）《草原上升起不落的太阳》（7）《沧海一声笑》（8）《让我们荡起双桨》（9）《琴曲片段》（10）《鹿鸣》
3 太簇第三 春到关山：
《关山》《送别》，进琴学初阶；慢唱《阳关》，集原始积累；
（1）《良宵引》（2）《阳关三迭》（3）《关山月》（4）《送别》（6）《凤求凰》（7）《凌虚吟》
4 夹钟第四 小功告成：
旧曲新操，已告成初阶；巩固指法，为行有余力；
（1）勾托练习（2）正撮反撮（3）快速勾托及拂滚力度练习（4）泼剌双弹练习（5）《韦编三绝》（6）《歌唱祖国》（7）《普庵咒》（8）《绿袖子》（9）《碧涧流泉》
中级阶段
5 姑冼第五 再上新途：
传统名曲，久闻今初见；若欲随心，需埋头苦练；
（1）《洞庭秋思》（2）《长门怨》（3）《茉莉花》（4）《平沙落雁》
6 仲吕第六 步步为关：
流派纷呈，醉渔轻唱晚；《樱花》迷人，沧海又龙吟；
（1）《醉渔唱晚》（2）《沧海龙吟》（3）《樱花》
7 蕤宾第七 渐入瓶颈：
散拍跌宕，难轻易掌握；心指合一，情深《忆故人》；
（1）《瑶天笙鹤》（2）《庄周梦蝶》（3）《忆故人》
8 林钟第八 中级艰涩：
修到此处，指法须巩固；名曲六首，认证开个演；
（1）高音区音阶练习（2）摇指练习（3）双摇指练习（4）捻轮练习
（5）《欸乃》（6）《秋风》（7）《梅花三弄》
高级阶段
9 夷则第九 流水花开：
久习拂滚，始见《流水》意；节拍难会，再弄《龙翔操》；
(1)《流水》(2)《龙翔操》
10 南吕第十 大曲撷英：
《捣衣》曲快，需慢处磨练；同会《秋鸿》，紧二五七弦；
《捣衣》
11 无射十一 《广陵》曲小：
曲之师长，其实也不难；删节精选，留大曲风范；
《广陵散》
12 应钟十二 《潇湘》志远：
貌似完工，琴学无止境；高级认证，打谱创作难。
《潇湘水云》
针对：意愿成为有过硬技术、认证资质古琴教师的学员；或希望集中七天时间强化学习、逐渐消化的兴趣学员；
条件：有无音乐基础均可参加，明师点拨、助教辅导，保证每位学员都有最大收获；
优点：过程短、密度大、真材实料、终生受益。与“全国古琴师资认证”资格考试全面对接，轻松考取认证琴师资格证书。
针对：希望集中时间学习、进修的学员；
条件：可住宿可走读，上课形式、次数不拘，修满课时为止；
优点：时间集中，效果集中，排除杂念，迅速上进。
注：各专业的招生名额及课程安排会根据每学期专业要求略有调整，以开班时通知为准。
1、本项为全日制学习，集中上课。
2、学习计划和课程内容由琴院制定，主要由本院教师授课，采取集中讲授与自学相结合的学习方式，发放教材或讲义，规定必读与参考书。文化课每学期4-6门课程。
3、修完全部规定课程，并参加相关考试合格者，可获得天津七弦琴院写实学历证书。
4、推荐优秀学员到中国古琴学会、中国民族器乐学会及学会下属各分支机构，从事民族文化、民族音乐推广教育工作或留本院任教；扶植学员回到地方开展民族文化音乐培训，作为我院和中国古琴学会培训中心认可的教学基地。
适合：想要快速精进的学员；
例如：考级辅导、个人进修、技艺打磨、等等；
优点：环境安静，量身定制，对症下药，提升飞跃。
课型简介：
一对一
意愿单独精进打磨的学员；
一对二
适合同学；志同道合的朋友；亲子；或情侣等结伴学习，你我共促，激励前行；
小组课
5人以内，以水平、进度为衡量标准，在动态中随时调整小组课步伐，争取形成互相激励、切磋共进的学习氛围；
适合：对古琴音乐艺术及传统文化有兴趣、想了解、业余时间自我完善的人群；
参与：社会各界人士，无论男女老幼、学生白领，均欢迎试听参加；
优点：实惠实在、环境宽松、参与灵活、广交朋友、心满意足。
琴馆从文庙建馆之初，就常年开设周末古琴普及大课，方便想要学琴、听琴的广大知音朋友，多年来始终坚持如一。各地分馆都紧密承袭这一理念，依据当地情况进行公益普及推广，欢迎大家前去当地分馆咨询详情。
课 程:四书、诗词吟唱、唐诗宋词、琴歌
主讲教师: 薄克礼
男，号善夫，毕业于河北大学古籍整理研究所，文学博士，天津城市建设学院大学教授，专业为古代文学词曲学。古琴家，中国琴歌研究第一人，中国古琴学会常务理事兼学术委员会委员，天津市写作学会副会长，辽海出版社特约编审，燕山国学馆馆主，中国散曲研究会会员。现为天津城市建设学院教授，校学术委员会成员。天津写作学会副会长、天津国学研究会首任秘书长、教育部学位与研究生教育中心专家、天津语言工作委员会专家、天津七弦琴院副院长.第一、二、三届全国古琴幽兰阳春艺术节专家评委，
擅长诗词吟唱、弦歌，2005年7月在天津文庙创办燕山国学馆，系统传授四书五经、琴棋书画等方面的知识。公开发表学术论文数十篇，参与国家及省部级科研多项，参与编写各类教材多部。现从事天津市艺术规划重点课题科研“琴歌研究”，是天津国学研究会、天津周易研究会发起人之一。先后两次担任中国古琴“幽兰·阳春”艺术节专家评委。
作为中国古代琴歌研究和弦歌研究的第一人，薄克礼在筹办国学馆之初，就翻译了明代著名作曲家杨表正的《重修真传琴谱》等经典曲谱。三谱通译的他能够将减字谱、工尺谱和五线谱融合在一起，并重新作曲。薄克礼已将古代琴谱重新作曲达300余首。
薄克礼著有《中国文学六种》、《历代帝王罪己诏书译注》（副主编）、《应用文写作教程》、《汉书经典故事》等，在《光明日报》、《文史知识》等刊物发表学术论文数十篇，主持完成省部级科研2项，参与多项。参与多次全国古琴名家名曲演出活动。新华社、天津日报、今晚报、城市快报、天津新报、渤海早报、天津电视台、天津人民广播电台等新闻单位都对其有深入报道。
课 程：书法
主讲教师：王鸿鑫
书法家，天津人，字垚山，号魁庵，道名振成，号守一道人。擅长颜体，有当世华世奎之称。津门书家，民俗专家，书画鉴定专家，师从天津著名书法家耿仲阳先生。现为天津书法家协会会员、中国文联书画艺术交流中心会员、《东方书法》杂志社创作委员、天津翔龙书画院副院长、山东藤州现代书画院教授等职。
幼承庭训，在伯父督导下，习《多宝塔》、《勤礼碑》，后得耿仲敭先生指导，习《麻姑》、《东方朔画赞》、《颜家庙》等，隶则《张迁》、《史晨》、《礼器》等，兼习六朝砖铭，龙门二十品，篆则钟鼎，草则《出师颂》、《月仪帖》等。因对章草偏好故多习之。
课 程：乐理
主讲教师：李龙生
李龙生，天津琴院任课教师，资深乐理教师，结合中西乐器特性，深入浅出讲授所需乐理知识及训练技巧。
课 程：武术
主讲教师：张铁庚
张铁庚，天津琴院任课教师，国家一级武术教练
张子盛
中国民族器乐学会副秘书长、中国古琴学会秘书长、天津琴院院长。古琴开蒙自津门已故九嶷派琴家高仲钧先生，后又受到刘丽、吴文光、龚一、李祥霆等诸多名家悉心指教，并请益于梅曰强、李允中等琴界前辈。其作品已录制为多张CD、DVD，并出版有教学书籍、VCD等。1999创办了国内首家职业琴馆---张子盛古琴艺术中心，现已在京、津、河北、河南、山东等多地开设分馆，在古琴普及教育上影响深远，同时也是琴界各个大型活动的主要组织策划者，全国古琴打谱工作执行主编。
石玉
毕业于西南师范大学中文系，天津师范大学古典文献学研究生，2001年师从张子盛先生研习古琴，现为中国古琴学会理事，《琴棋诗书画》报刊主编，天津琴院古琴教师。曾参与编辑《<松弦馆琴谱>钩沉》、《琴学门径》、《中国古代琴歌研究》等多部古琴专著。操缦十余载，先后习弹历代琴曲百余操，擅长《潇湘水云》、《岳阳三醉》、《列子御风》《秋鸿》、《捣衣》等经典大曲，及《三峡船歌》、《胜利操》等新作，并潜心进行古谱的整理工作，现已完成《康衢谣》、《李陵思汉》、《静观吟》、《佩兰》等十余首打谱作品。其演奏和润清雅，被誉为当代新文人琴的代表。
白云龙
2005年师从张子盛先生学琴，现为中国民族器乐学会理事、中国古琴学会办公室副主任、培训中心教师、天津琴院教师，曾获第二届中国古琴阳春奖青年组三等奖、2012首届香港·国际琴筝诗乐艺术邀请赛古琴组金奖。
魏胜宝
毕业于河北师范大学音乐学院，师从吴明珠先生。精修唢呐、二胡、笙等民乐。中学时期拜总政二炮李玉宽先生为师学习声乐。大学期间得中国古琴学会副秘书长、元真琴社社长刘长伟先生开蒙古琴。后经其推荐拜中国古琴学会秘书长张子盛先生为师。习琴未及两年即在2010年第三届中国古琴“幽兰阳春”艺术节期间举办了魏胜宝古琴音乐会，推出自创新作《兰陵王》及《广陵散》、《秋鸿》等传统大操、弦歌弹唱等，得到评委一致好评，被誉为当今琴坛“胜”手。现任中国古琴学会理事、张子盛古琴艺术中心石家庄分馆清琳琴社社长，中国古琴学会培训中心教师，天津琴院教师等。
2005年师从张子盛先生学琴，现为中国民族器乐学会理事、中国古琴学会办公室副主任、培训中心教师、天津琴院教师，曾获第二届中国古琴阳春奖青年组三等奖、2012首届香港·国际琴筝诗乐艺术邀请赛古琴组金奖。
肖潇
字瑜杉，原威海古筝专业教师，毕业于沈阳师范大学音乐教育专业，古筝启蒙自王昕阳老师，后经周延甲、周望、王中山等多位名师指点。弹筝之余醉心于古琴艺术，2010年参加全国古琴师资培训，师从张子盛先生研习古琴，并凭借其深厚的器乐功底迅速成长为学会培训中心的教学骨干力量，现为天津琴院教师，张子盛古琴艺术中心威海分馆“瑜杉琴社”社长、威海市肖潇古筝古琴艺术中心艺术总监、中国古琴学会培训中心教师、烟台琴院副院长。擅长《流水》、《潇湘水云》、《幽兰》等传统曲目，及《三峡船歌》、《春风》等新作。
陶运成
天津琴院斫琴专业教师，青年斫琴家，1998年师从张子盛先生学琴，2010年通过中国古琴学会中级琴师认证，曾获2012首届香港·国际琴筝诗乐艺术邀请赛古琴组金奖。现为中国民族器乐学会理事、中国古琴学会办公室副主任、河南民族管弦乐学会古琴专业委员会副会长、张子盛古琴艺术中心郑州分馆馆长